校长说

数字化时代是多变的时代,在这样的时代背景下,学前教育更应该把握教育本质,遵循儿童身心发展规律,落实立德树人根本任务。学前教育是根的教育,我们深知,尊重儿童天性、保护儿童身心、启迪儿童智慧、磨炼儿童心性是对儿童心智启蒙和品行培养的必备要求。我园通过开展劳动教育,“以劳启智、以劳育美、以劳润心”,实现五育并举,促进幼儿全面发展。实践中,我们将劳动教育与地方特色文化相结合,开展以“农耕情”“寻找巷子里的劳动工匠”“安庆的细伢子真能干”为主题的特色劳动实践活动,以地方性凸显民族性和世界性,为培养能担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的基础。

少年,迎着光做更好的自己

教育转化问题学生是教师义不容辞的责任,教师需要巧抓教育契机,跳出“只见分数不见人”的桎梏,用微笑和爱去消融他们内心的阴霾,用智慧和耐心去孕育学生的成长。“罗校长,篮球队的‘四大天王’回来看您啦。”“罗校长,我的篮球技艺又长进了,什么时候我们单挑?”“别闹了!”