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高校国有资产管理规范与完善探讨 被引量:6
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作者 罗方凡 《财会通讯(中)》 2012年第3期82-83,共2页
因此高校所占有的和使用的,能用货币进行计量的经济资源都可以定义为资产。由于我国的高等院校的举办主体是国家,因此资产从其来源来看,主要源于国家拨款,其中包括类专项资金,科研资金,以及以学校名义接收的社会捐赠资金。可见,... 因此高校所占有的和使用的,能用货币进行计量的经济资源都可以定义为资产。由于我国的高等院校的举办主体是国家,因此资产从其来源来看,主要源于国家拨款,其中包括类专项资金,科研资金,以及以学校名义接收的社会捐赠资金。可见,管理好高校国有资产,不仅仅有利于促进高校自身的发展和成长,更有利于促进整个社会资源的优化配置。 展开更多
关键词 国有资产管理 高校 国家拨款 专项资金 经济资源 高等院校 科研资金 社会捐赠
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风险管理技术在企业审计中的应用探讨
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作者 罗方凡 《财会研究》 北大核心 2009年第13期64-65,共2页
探讨了风险识别技术、风险评估技术和风险控制技术在企业内部审计中的应用问题。
关键词 风险管理技术 内部审计 应用
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优化外部环境 壮大民营企业
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作者 罗方凡 《湖南冶金职业技术学院学报》 2004年第4期54-57,共4页
民营企业生存、发展既依赖于自身各种生产要素组合所构成的企业内部系统,又从属于外界环境因素所构成的社会系统。外界环境有微观环境和宏观环境。宏观环境的治理和改善,政府责无旁贷。有了良好的外部环境,才会有民营企业的发展壮大。
关键词 民营企业 外部环境 宏观环境
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以中专为依托的高职试点,谨防“同化”
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作者 陈跃 罗方凡 《中国冶金教育》 1997年第4期65-66,共2页
关键词 普通中专 高职教育 国家教委 职教 中专学校 中专教育 课题 试点 中国 五年制高职
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以中专为依托的高职试点,谨防“同化”
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作者 陈跃 罗方凡 《机械职业教育》 1996年第6期2-4,共3页
国家教委在全国选定十所普通中专学校试办五年制高职教育班,这对于中专学校而言,是一项前所未有的尝试,面临着一系列崭新的课题需要研究和攻关.其中中专教育和高职教育并存,“同化”现象客观存在,应引起高度重视.若不认真研究克服,必然... 国家教委在全国选定十所普通中专学校试办五年制高职教育班,这对于中专学校而言,是一项前所未有的尝试,面临着一系列崭新的课题需要研究和攻关.其中中专教育和高职教育并存,“同化”现象客观存在,应引起高度重视.若不认真研究克服,必然产生负作用. 展开更多
关键词 高职教育 中专教育 高职教学 中专学校 师资队伍 弧焊电源 职业能力 焊接工艺 生产现场 办学主体
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