浅析高原灾害性天气预报技术培训案例建设

与平原地区相比,高原地区天气预报技术培训案例在选取和培训目标设计上要体现高原天气特色,培训案例建设可分为三类:基于基本知识理解和多源资料应用技术的培训案例、基于天气机理分析和预报思路建设的培训案例、基于预报方法创新研究能力的培训案例,以满足高原预报员不同成长阶段能力提升培训需求。

基于培训班个例探究青海省气象远程培训效益提升方法

以青海省2022年县级灾害性天气监测预警专项远程培训班为案例,全面复盘培训前期及中、后期实施过程,总结培训中存在的问题,提出强化基础培训、加强业务交流、丰富教学方法、加大考核力度和建立评奖评优机制等培训建议,为提升青海省气象远程培训效益提供参考。

青海省数值预报产品释用培训调查分析研究

通过采用访问、座谈、发放调查问卷等方式对青海省省市(州)级从事数值预报相关业务的人员展开调研,分析了相关业务人才结构和培训情况等方面存在的问题,结果表明业务人员缺乏针对性技能培训、业务人员经验与技术掌握度不匹配、理论与应用培训不平衡、缺乏特色天气个例学习总结和具体科研工具学习掌握缺乏等问题,研究了青海省数值预报产晶释用培训的需求及培训模块建设。据此提出将业务人员培训层次化模块化进行设置具体培训模块内容,同时改进教学方式方法,即加强业务人员基础培训,增加新老业务人员之间的业务交流和转变授课模式。

青海省基层气象台站气象服务业务培训需求分析

通过资料查阅、座谈、访谈和问卷调查法等方法,调查基层气象台站气象服务人员基本情况、岗位知识与技能培训需求等表明:青海省基层气象服务人员中大部分为大气科学专业本科学历,此类气象服务人员应从通识教育、专业知识及气象服务业务技能等方面开展系统培训,以此建立能力为本的气象服务业务培训课程教学大纲,明确培训目标,完善不同培训班型的教学计划,增强培训的针对性和实用性,为青海气象基层气象台站气象服务人才培养提供有力支持。