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评得妙则写得好——巧用评语激发学生的写作兴趣
被引量:
1
1
作者
罗昌高
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第1期99-100,共2页
学生付出一番心血写完一篇作文后,很想及时了解自己在本次作文中的成功与失败,明确今后改进方向,渴望被人关怀,被人理解,更渴望得到肯定和赞赏,盼望老师能适时给予点拨。好的评语能深入到学生的内心世界,了解到学生心灵最细微的...
学生付出一番心血写完一篇作文后,很想及时了解自己在本次作文中的成功与失败,明确今后改进方向,渴望被人关怀,被人理解,更渴望得到肯定和赞赏,盼望老师能适时给予点拨。好的评语能深入到学生的内心世界,了解到学生心灵最细微的活动,从而大大激发学生下次作文的积极性。因此,写好学生作文的评语在作文教学中显得特别重要。可以说,作文评语的好坏,直接关系到一次作文训练的成败。所以,教师一定要用心写好作文的评语。
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关键词
学生作文
作文评语
写作兴趣
激发
作文教学
巧用
内心世界
作文训练
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职称材料
头要开得巧 尾须结得妙——给作文一个高分的理由
2
作者
罗昌高
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第3期31-32,共2页
高考作文近占语文总分的半壁江山。几乎可以这样说,得作文者得语文天下。作文的成败直接关系到高考语文的成败。历年来,高考优秀作文除了在选材、立意、结构安排等方面有独具匠心之外,适当运用一些考场小技巧,无形中也会大大提高作...
高考作文近占语文总分的半壁江山。几乎可以这样说,得作文者得语文天下。作文的成败直接关系到高考语文的成败。历年来,高考优秀作文除了在选材、立意、结构安排等方面有独具匠心之外,适当运用一些考场小技巧,无形中也会大大提高作文的分数。
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关键词
高考作文
高分
高考语文
优秀作文
独具匠心
考场
分数
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职称材料
怎样写好新材料作文
3
作者
罗昌高
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第2期8-9,共2页
近年来,话题作文已不再像当年那么受宠,因为它容易套作,容易抄袭。尤其近年常爆出高考满分作文套作或抄袭的丑闻,更加速了它淡出高考作文的历史舞台。
关键词
材料作文
高考作文
话题作文
满分作文
套作
历史
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职称材料
题名
评得妙则写得好——巧用评语激发学生的写作兴趣
被引量:
1
1
作者
罗昌高
机构
福建省宁化第二中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第1期99-100,共2页
文摘
学生付出一番心血写完一篇作文后,很想及时了解自己在本次作文中的成功与失败,明确今后改进方向,渴望被人关怀,被人理解,更渴望得到肯定和赞赏,盼望老师能适时给予点拨。好的评语能深入到学生的内心世界,了解到学生心灵最细微的活动,从而大大激发学生下次作文的积极性。因此,写好学生作文的评语在作文教学中显得特别重要。可以说,作文评语的好坏,直接关系到一次作文训练的成败。所以,教师一定要用心写好作文的评语。
关键词
学生作文
作文评语
写作兴趣
激发
作文教学
巧用
内心世界
作文训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
头要开得巧 尾须结得妙——给作文一个高分的理由
2
作者
罗昌高
机构
福建省宁化第二中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第3期31-32,共2页
文摘
高考作文近占语文总分的半壁江山。几乎可以这样说,得作文者得语文天下。作文的成败直接关系到高考语文的成败。历年来,高考优秀作文除了在选材、立意、结构安排等方面有独具匠心之外,适当运用一些考场小技巧,无形中也会大大提高作文的分数。
关键词
高考作文
高分
高考语文
优秀作文
独具匠心
考场
分数
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样写好新材料作文
3
作者
罗昌高
机构
福建省宁化县第二中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第2期8-9,共2页
文摘
近年来,话题作文已不再像当年那么受宠,因为它容易套作,容易抄袭。尤其近年常爆出高考满分作文套作或抄袭的丑闻,更加速了它淡出高考作文的历史舞台。
关键词
材料作文
高考作文
话题作文
满分作文
套作
历史
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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1
评得妙则写得好——巧用评语激发学生的写作兴趣
罗昌高
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012
1
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职称材料
2
头要开得巧 尾须结得妙——给作文一个高分的理由
罗昌高
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010
0
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职称材料
3
怎样写好新材料作文
罗昌高
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009
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