有效教育下的作业布置——小学语文作业布置现状及改进策略

家庭作业是课堂教学的延伸，是教育过程中的重要部分，有效的作业对学生的学业成绩、品德发展有积极作用，有助于联络家长和学生。但由于考核制度、聘任制度的不健全，导致作业仍存在许多不合理的倾向，存在一系列不容忽视的问题亟待解决。一、存在的问题1．机械重复多，思维参与少机械简单的作业偏多，比如一词抄几遍，一首诗一句话抄几遍。适量让学生抄写基础的内容有助于记忆，但过量就会适得其反，让学生对作业产生厌烦。作业功能被定位于“知识的巩固”和“技能的强化”，忽视了能力的培养。认为学生做得越多、记得越牢，学生的能力就越强。曾经听闻一位老师这样教导他的学生：“这些成语的意思抄上30遍，自然而然就记得了。”难道真的是“书读百遍，其义自见”吗？那些因为一个错别字就被罚抄几百遍的学生，我想原本浓厚的学习兴趣逐渐被重复徒劳的作业打磨得无影无踪了。

让学生轻松快乐学英语

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语已步入人们的日常生活。英语作为最重要的信息载体之一,已成为我们日常生活中使用越来越广泛的语言。英语成为了每个人的必备课程,英语也成为我们中学生学习的最重要的课程之一。随着改革开放的进程,我国的英语教育教学取得了显著的成就。英语课程亦改革了过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程多从学生的学习兴趣出发让学生轻松快乐学好英语。如何在教学的过程中,让学生改变过去因为英语学习难、压力大、厌学、怕学等的特点,让学生轻松去学习英语,已经成为我们在教学过程中迫切需要解决的难题。

用爱和赏识拯救初中英语“学困生”

初中阶段,由于学生的成长发展,在英语学习过程中,有相当一部分学生慢慢脱离了前进的队伍,成为了学习困难生（下面称＂学困生＂）。如何尽可能去消除这部分英语学习困难生,一直都是初中老师探讨和头痛的问题。本文阐述了初中英语学困生存在的主要心理问题,并分析了造成英语学困生心理问题的因素,提出了用爱和赏识拯救初中英语学困生的策略。

肛管直肠周围脓肿的诊断和治疗临床研究

目的:探讨肛管直肠周围脓肿的诊断和治疗。方法:对110例肛管直肠周围脓肿病例进行了回顾性分析。结果:确诊率为100%。102例行单纯脓肿切开引流,8例行脓肿切开引流+内口切开或挂线,94例使用抗生素。随访病例中,单纯脓肿切开引流的脓肿复发率为13.9%,后遗肛瘘发生率为71.2%。脓肿切开引流+内口切开或挂线无1例脓肿复发或后遗肛瘘发生。结论:肛管直肠周围脓肿大多可作出诊断,脓肿切开引流+内口切开或挂线为治疗肛教育管直肠周围脓肿的最佳术式,抗生素的使用不应作常规。

黄鳝生态循环养殖的效益评价

为推动低碳渔业的发展、促进渔业产业结构调整升级，湘乡市畜牧水产局和湘乡市全成鑫渔业科技有限公司进行了猪粪养殖水蚯蚓、再用水蚯蚓养殖黄鳝的生态循环养殖模式试验，取得了明显的经济、社会和生态效益。现对该项目的效应综合评价如下：

新常态下行政事业单位内部控制重点问题思考

当前国际环境形势日益复杂,我国全面加强财政体制的改革,虽然不断深化落实体制,但还是会出现新的问题和困难,将迎接的挑战更加严峻。根据2014年实行的《行政事业单位内部控制规范(试行)》了解到新一批领导层将会大力深化改革。构建的新财政体制可能会与现实情况存在矛盾,因此下文主要对行政事业单位内部控制重点问题进行分析,提出相关解决策略。