期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
协调多方关系 创建和谐班级
1
作者 罗映花 《甘肃教育》 2011年第15期27-27,共1页
班主任是一个班级最直接、最主要的管理者和建设者,全班学生的思想、道德、学习成绩等都与班主任有着直接的关系。班主任工作琐碎、繁杂,所以常常感到身心疲惫、精疲力竭。因此,在工作过程中要贯穿"和谐"理念,做好各方面协调工作,
关键词 班主任 学生 科任教师 关系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部