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早稻高产栽培途径研究及效益分析 被引量:3
1
作者 张玉烛 马国辉 +6 位作者 肖丽荣 谢建红 黄志农 何英豪 吴宏恒 罗春城 刘朝友 《作物研究》 1998年第3期1-4,共4页
为探讨早稻高产的途径,对湘早籼24号采用了旱育移栽、软盘抛秧、分厢撒播和机械化条点播四种栽培方式处理。结果表明,旱育移栽的单位面积产量、净产值和纯收入均最高,软盘旱育抛栽的劳动生产率和利润最高,并分析了不同栽培方式的... 为探讨早稻高产的途径,对湘早籼24号采用了旱育移栽、软盘抛秧、分厢撒播和机械化条点播四种栽培方式处理。结果表明,旱育移栽的单位面积产量、净产值和纯收入均最高,软盘旱育抛栽的劳动生产率和利润最高,并分析了不同栽培方式的生育特性、群体发育动态、干物质积累和产量构成,认为应根据生产特点选择不同的栽培方式。 展开更多
关键词 早稻 栽培 产量
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旱育软盘抛寄秧高效匀播方法的探讨 被引量:1
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作者 张玉烛 马国辉 +4 位作者 肖丽荣 黎用朝 吴宏恒 罗春城 朱明 《湖南农业科学》 1999年第2期19-20,共2页
软盘育秧的均匀度不够,已成为其进一步增产的最大障碍,在机械化播种尚未普及以前,有必要探索一种简便易行、高效匀播的方法。为此,我们在逐步摸索的基础上选择了有代表性的几种方法进行比较,以期选择较为实用的方法供大面积应用。... 软盘育秧的均匀度不够,已成为其进一步增产的最大障碍,在机械化播种尚未普及以前,有必要探索一种简便易行、高效匀播的方法。为此,我们在逐步摸索的基础上选择了有代表性的几种方法进行比较,以期选择较为实用的方法供大面积应用。1试验方法试验点定在湖堰试验区,设... 展开更多
关键词 水稻 匀播 旱育 软盘抛寄秧
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初中英语词汇教学方法初探 被引量:1
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作者 罗春城 《学苑教育》 2017年第5期14-15,共2页
词汇是语言的基本单位,它是学好英语的关键。然而,现在的初中生普遍存在词汇量不大,对词汇的学习缺乏正确的方法和策略,大多靠死记硬背来记忆词汇,因此陷入“背了忘,忘了再背,背了又忘”的怪圈。指导学生掌握一定的方法和策略显... 词汇是语言的基本单位,它是学好英语的关键。然而,现在的初中生普遍存在词汇量不大,对词汇的学习缺乏正确的方法和策略,大多靠死记硬背来记忆词汇,因此陷入“背了忘,忘了再背,背了又忘”的怪圈。指导学生掌握一定的方法和策略显得极为重要。 展开更多
关键词 英语 词汇 学习策略
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浅谈如何培养学生英语语感——英语小诗和歌曲在英语教学中的作用 被引量:1
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作者 罗春城 《学苑教育》 2015年第12期66-66,共1页
英语语感来自于语言实践,它对英语教学和英语的运用起着重要作用,然而长期以来,我们对英语语感的教学不够重视,也很少研究。本文意在抛砖引玉,让更多的教师重视英语语感教学,发挥它的积极作用,充分整合仁爱教材中的诗歌、歌曲等材料,培... 英语语感来自于语言实践,它对英语教学和英语的运用起着重要作用,然而长期以来,我们对英语语感的教学不够重视,也很少研究。本文意在抛砖引玉,让更多的教师重视英语语感教学,发挥它的积极作用,充分整合仁爱教材中的诗歌、歌曲等材料,培养学生语感,从而促进教学效果的提高。 展开更多
关键词 英语 语感 教学研究
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浅谈城乡结合部英语教学中的情感教育
5
作者 罗春城 《学苑教育》 2014年第14期64-64,共1页
在城乡结合部初中英语教学中渗透情感教育有着非常重要的作用。在教学中要转变教育观念,树立"以学生为主体"的教育理念;建立和谐的师生关系;创造轻松愉快的学习氛围,提高学生学习英语的兴趣。
关键词 城乡结合 英语教学 情感教育
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浅谈如何提高英语试卷讲评课的有效性
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作者 罗春城 《学苑教育》 2013年第8期56-56,共1页
考试是检查阶段性教学效果的有效手段,从大的方面来说,每学期都会有期中考试和期末考试,小的来说,每个单元一般都会有单元测试,有的学校还有月考等等。试卷讲评课是考试之后对学生未掌握的语言知识与技能进行补救的有效手段。如何... 考试是检查阶段性教学效果的有效手段,从大的方面来说,每学期都会有期中考试和期末考试,小的来说,每个单元一般都会有单元测试,有的学校还有月考等等。试卷讲评课是考试之后对学生未掌握的语言知识与技能进行补救的有效手段。如何上好试卷讲评课,提高试卷讲评课的有效性是摆在所有英语教学工作者面前的实际问题。 展开更多
关键词 英语 试卷讲评 有效性
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初中英语阅读教学问题及策略探析
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作者 罗春城 《新东方英语(中学版)》 2018年第9期168-168,共1页
英语阅读在初中英语教学中占据重要的地位,英语阅读能极大地提升学生英语口语能力和英语单词词汇量,因此做好英语阅读教学对于学生学习英语具有重大意义.
关键词 初中英语 阅读教学 问题策略
原文传递
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