配电变压器三相平衡与无功自动补偿

在我国城乡电网中,大量采用三相四线制配电方式,配电变压器Y/yn0接线。由于存在很多的单相负载、用电不同时性等原因,因此配电变压器的三相不平衡运行是不可避免的。配电变压器的不平衡运行,中性线电流的增大会增加变压器的铜损、铁损、降低变压器的出力，中性线电流过大会烧断中性线，影响变压器的安全运行，造成三相电压不平衡，降低电能质量。国标GB 50052-95《供配电设计规范》、《变压器运行规程》中都规定了Y／yn0接线的配电变压器运行时中线电流不能超过变压器相电流的25%。

例谈培育初中生数学思想的教学路径

新课程改革使数学思想方法成为初中数学教学的主要内容,且受到中考命题趋势的影响,初中数学教师对学生数学思想方法的掌握愈加重视。数学教师应坚持在教学中渗透数学思想,在引导学生解决典型例题的过程中掌握数学思想方法,使数学思想方法内化为学生的数学能力,增强学生的数学学科核心素养。文章结合初中数学教学实情,探究培育初中生六种数学思想方法的具体方式,为增强初中数学教学的有效性提供思路。

从综合经济效益角度确定最佳补偿容量

无功补偿是用来提高电压质量、降低网损的有效措施之一,方法是给感性电路中的电感并联电容器,使感性负荷所吸收的无功功率大部分由电容器提供。给出适合农网补偿容量确定的三组方案的计算公式,根据实例从经济效益角度来确定最佳补偿容量。