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让情感这一汪清泉在语文教学中流淌
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作者 罗显月 《新校园(中旬刊)》 2012年第8期77-77,共1页
朱熹说得好:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们要想灵气涌动,不断获取新知,就要有不竭的泉源。而情感就像是语文教学中的一汪清泉,因为在语文教学过程中学生随时会受到语文材料的熏陶感染,并产生独特的体验。只有激发起学... 朱熹说得好:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们要想灵气涌动,不断获取新知,就要有不竭的泉源。而情感就像是语文教学中的一汪清泉,因为在语文教学过程中学生随时会受到语文材料的熏陶感染,并产生独特的体验。只有激发起学生的情感体验,才能准确地理解把握课文的思想感情和写法, 展开更多
关键词 语文教学 情感体验 中流 语文材料 教学过程 思想感情 中学生 熏陶
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