智能监控与预警系统在提升IT运维效率中的应用

文章分析了智能监控与预警系统的定义与发展背景,并阐述了智能监控与预警系统的特点,以及智能监控与预警系统在IT运维中的应用。最后分析了智能监控与预警系统在提升IT运维效率方面的效果,以供相关人员参考。

城市轨道交通信号智能运维系统关键技术及应用研究

轨道交通是城市交通系统的重要组成部分,该系统管理要求较高,技术复杂,客观对其运维提出了一定要求。文章以城市轨道交通信号智能运维系统优势为切入点,在此基础上分析了该系统的关键技术及应用方法,以期为相关人员提供参考参考。

数据智能处理在IT运维中的应用与实践

随着信息技术在经济社会诸多领域中的深入应用,IT运维成为信息产业持续健康发展的基础与前提,传统的IT运维模式主要依赖于人力,难以达到理想的运维目标,函须推进运维管理模式的转型与优化,数据智能处理作为一项新兴信息处理技术,在IT运维中的应用日益广泛,创新IT运维的思维与模式,加强对该技术的应用研究显得尤为重要。本文结合我国IT运维行业的实际发展,对数据智能处理的应用展开研究,旨在进一步提升IT运维模式的效率与质量。

不同林分类型对城市水岸土壤的改良效应

本文通过对成都市沙河景观生态防护林带中6种典型林分土壤理化特征,了解林分对城市土壤的改良效应,指导城市土壤保育提供依据。选择了刺槐林,女贞榆树混交林,黄葛树女贞混交林、水杉林以及竹林、蒲葵林等6种典型林分类型为对象,通过对林分土壤的机械组成、孔隙度和全氮、全磷、全钾等主要营养元素含量的对比,开展不同林分类型对城市水岸土壤的改良效应研究。研究结果表明:(1)6种林分土壤中,女贞榆树混交林土壤的黏粒和粉粒含量最高,分别为7.79%±0.06%和60.01%±0.15%;黄葛树女贞混交林和刺槐林次之;蒲葵林和散生竹林最低。(2)土壤总孔隙度和毛管孔隙度表现为刺槐林最高,分别为47.41%±0.79%和44.22%±0.87%;其次是女贞榆树混交林>黄葛树女贞混交林>竹林>水杉林>蒲葵林。(3)土壤全氮、全磷和全钾含量均以女贞榆树混交林最高;土壤全氮和全钾的最低含量为水杉林含量,土壤全磷的最低含量则为蒲葵林。综合土壤机械组成、孔隙度和全氮、全磷、全钾等主要营养元素含量的表现看,女贞榆树混交林对城市土壤的改良效应最好。

成都城区典型污染天气城市森林对大气颗粒物的影响

大气颗粒物(PM2.5和PM10)是影响城市空气质量的首要污染物。近年来成都秋冬季受气象条件制约,大气颗粒物污染严重。本文通过对成都2016年秋冬季大气颗粒物日均浓度动态变化及典型污染天气城市森林内外大气颗粒物浓度日变化分析,得出以下结论:(1)大气颗粒物浓度和气象条件有显著相关关系,有利的气象条件可以加速大气颗粒物的扩散,能有效的改善空气质量;(2)城市森林中的PM10和TSP日均浓度皆低于森林外,城市森林内的大气颗粒物日变化规律基本呈现"早晚高、白天低"的格局。

德育在高中历史课堂教学中的渗透途径

本文分析高中历史课堂教学渗透德育的现状,论述高中历史课堂教学渗透德育的有效途径:认真研读教材内容,深入发掘德育元素;巧妙营造德育情境,引发学生感性认知;密切结合生活实际,拓展德育内容;善于发现教学契机,适时渗透德育;开展德育课外活动,加强学生实践体验。

能力立意 问题导学——高三历史复习课教法例说

2016年12月,笔者接受了前往田阳高级中学（以下简称田高）进行教育精准帮扶的任务之后,先在网上了解了一下田高的情况,发现该校是一所拥有悠久历史的传统名校,文科教学有传统优势,近几年受生源流失等多方面因素影响,老牌名校遇到了新问题。为了深入了解该校需求,笔者和该校历史组教师多次协商,最后选定了同课异构的课题《罗斯福新政》作为本次复习课教学的内容。一、通过问题导学体现历史复习课的能力立意备考导向《罗斯福新政》是一节高三学生比较熟悉的一轮复习课,选择这个课题主要是因为该课内容丰富,

删繁就简 古为今用──浅谈“九义”初中历史教科书的几个特点

删繁就简古为今用──浅谈“九义”初中历史教科书的几个特点罗晓聪九年制义务教育初级中学历史教科书有加强学生基础知识，拓宽知识面，减轻学生负担的良好作用，学生和教师反响极好。从教学实践看，这套教材，有如下几个特点。加强对学生的中国历史和国情教育这套教材共...

N-{[(硫色满-4-酮-3-基)-苯基]-甲基}乙酰胺类化合物的合成、α-葡萄糖苷酶抑制活性评价及分子对接研究

利用Dakin-West反应"一锅法"合成了12个N-{[(硫色满-4-酮-3-基)-苯基]-甲基}乙酰胺衍生物。所合成的化合物经~1H NMR、^(13)C NMR、IR和HR-MS等方法进行了结构表征。葡萄糖氧化酶法测试结果表明,大多数目标分子表现出α-葡萄糖苷酶抑制活性,其中化合物4k抑制作用最强(在浓度为5.39 mmol·L^(-1)时,绝对抑制活性达到87.3%)。根据活性测试结果对合成化合物的构效关系进行了讨论。用分子对接方法研究了化合物4k与α-葡萄糖苷酶的作用模式,为进一步的研究提供了依据。

儿童歌唱教学浅探

歌唱教学的任务，一方面是通过歌曲的艺术形象感染和教育学生，进行美的教育；另一方面使学生掌握必要的歌唱基本知识和技能、技巧。为了提高学生表现歌曲的能力．进行唱歌的基本技能训练是必不可少的。但同时又要注意学生的年龄特点和接受能力，唱歌技能训练要循序渐近，不能操之过急，否则就会欲速则不达。