浅析丝绸之路体育对唐代马球运动的影响

采用文献资料，走访座谈等研究方法，从考察历史入手，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，对丝绸之路体育及唐代马球运动发展的历史地位，传播的积极意义及原因和特点等方面进行初步的分析和探讨。

浅谈奥林匹克运动对现代体育思想的影响

笔者认为奥林匹克思想体系不仅对整个奥林匹克运动的形成与发展具有导向作用 ,而且也影响着现代体育思想的形成与发展。笔者运用文献资料法 ,着重从奥林匹克主义 ,奥林匹克宗旨 。

对我国西北部分农村学校体育现状与发展对策的初步研究

从西北地区农村学校体育发展的实际出发,以社会调查方法为主要研究手段,初步探讨了当前影响西北农村学校体育发展的主要因素,提出了建设性的对策与建议,为改善西北地区农村学校体育落后面貌提供了可参考的理论依据。

21世纪的奥林匹克运动特征

如果说“体育、教育、文化”是20世纪奥林匹克运动发展的核心,那么,“绿色、科技、人文”理念将成为21世纪奥林匹克运动得以持续发展的重要特征。

我国优秀运动员和后备人才交流方案的研究

从社会调查入手，运用多种研究方法，对我国优秀运动员和后备人才交流的现状、态度、原因、价值取向以及影响人才合理流动的障碍、因素等问题进行了深入、系统的研究，为决策部门提供了计划交流型、市场交流型和区域协作交流型等3类适合我国不同社会发展时期竞技体育人才交流方案。

试论近代西方体育文化的历史地位

从文化学角度入手,运用文献资料、逻辑学等方法,对近代西方体育文化的形成、发展及传播所产生的影响进行探讨。

我国大型体育娱乐场馆经营管理效益研究

通过对全国不同地区19家大型体育娱乐场馆经营状况的调查,分析在不同地区,不同经济水平及消费观念等条件下,大型体育娱乐场馆的收益特征及对体育场馆经营的影响。从大型体育娱乐场馆对实施全民健身计划的作用入手,引入经济学边际效应理论和共生理论的概念分析大型体育娱乐场馆对社会的贡献水平。

奥林匹克运动人文内涵与中国传统文化

本文运用文献资料、比较分析等综合方法,从人文的视角来审视奥林匹克运动人文内涵与中国传统文化的发展,阐述了奥林匹克运动的人文内涵,对奥林匹克运动人文内涵与中国传统文化形成的不同背景等方面进行探讨。

西安市群众体育发展的社会因素

从社会学角度出发， 以西安市群众体育为研究对象， 运用文献资料， 调查与观察及逻辑学方法来析探讨群众体育发展的制约因素， 从理论上剖析了影响群众体育发展的内部与外部因素， 为实际工作者提供了可参考的理论依据。

面向全生命周期的体育院校毕业生综合能力评价系统研究

为进一步提高体育院校毕业生综合能力评估效度,采用系统全生命周期观点,从毕业生综合能力形成要素、表征要素和转化效率3个角度建立了毕业生综合能力构成模型,综合运用系统工程理论、模糊评估和灰色评估理论与方法,对毕业生综合能力评估系统进行数学建模,最后通过实例分析初步验证了毕业生综合能力评估理论模型的可操作性。

基于ROUGH SET的教学质量评估研究

随着教育的发展,学校规模迅速扩大,如何保证与提高教学质量问题成为全社会关注的热点.教育质量评估目前以行政主导的评估活动为主,在学校层面的评估活动由于在教育评估理论、方法和评估所需资源上的欠缺,处于初步发展阶段。针对当前在学校层面教育质量评估中的不足,通过对教学质量和教学质量评估的系统分析,建立了教学质量的概念模型,运用粗糙集建立了弹性的评价指标体系获取程序,提出了一个简易的评估模型,并通过实例检验,说明了模型的适用性。

我国县级体委协调职能的理论探讨

本文主要运用文献资料,走访调查,座谈讨论和逻辑学等方法,探讨了研究我国县级体委协调职能的理论依据,阐述了县级体委协调职能的基本内容以及充分发挥和运用县级体委协调职能的对策与措施,从而为有关部门领导和基层实际工作者进一步认识协调职能的重要作用,不断改进工作方法,提高管理水平,提供了可参考的理论依据。