期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
绘本阅读与区域活动的整合
1
作者
罗晴庆
《新课程教学(电子版)》
2019年第23期134-134,共1页
区域活动是幼儿的一种重要自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。幼儿园语言活动的一个重要组成部分就是绘本阅读,它承载着引导幼儿早期阅读的任务,对幼儿的语言能力发展起着十分重要的作用。因此...
区域活动是幼儿的一种重要自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。幼儿园语言活动的一个重要组成部分就是绘本阅读,它承载着引导幼儿早期阅读的任务,对幼儿的语言能力发展起着十分重要的作用。因此,幼儿教师要对绘本阅读进行拓展,使之渗透到区域活动中来。
展开更多
关键词
幼儿园
绘本阅读
区域活动
下载PDF
职称材料
题名
绘本阅读与区域活动的整合
1
作者
罗晴庆
机构
安徽省合肥市琥珀五环幼儿园
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第23期134-134,共1页
文摘
区域活动是幼儿的一种重要自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。幼儿园语言活动的一个重要组成部分就是绘本阅读,它承载着引导幼儿早期阅读的任务,对幼儿的语言能力发展起着十分重要的作用。因此,幼儿教师要对绘本阅读进行拓展,使之渗透到区域活动中来。
关键词
幼儿园
绘本阅读
区域活动
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绘本阅读与区域活动的整合
罗晴庆
《新课程教学(电子版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部