利用冬闲棉田种植黑麦草好

走"节粮型"畜牧业的路子,发展食草畜禽,首先应解决饲草问题。德州市通过几年来的探讨和实践,证明利用冬闲棉田大力种植黑麦草是一条缓解饲草供求矛盾的有效途径。(一)黑麦草营养丰富,适口性强,是一种优质牧草。鲜草含水份84.5%,粗蛋白4.93%,粗脂肪1.06%。

初中学生数学能力低下原因初探

在数学教学实践中，我们往往会遇到这样的窘境：即使我们下了很大功夫，进行了大量、耐心地个别辅导，但有些学生在历次数学测验、考试中仍没有及格的记录，他们的数学学习能力远远落后于班级平均水平．在初中，年级越高差别越明显，每次中等难度的数学考试，都有不少学生考得90分以上，同时也有30％-40％左右的学生不及格，其中有10％-20％左右的学生数学成绩在30分以下；有些学生在整个初中阶段的学习过程中，即使他们学习很刻苦、勤奋，但数学成绩鲜有及格，他们的缺陷具体表现在：

“重点班”、“重点校”必须叫停

2006年9月1日实施的新《义务教育法》第二十二条明文规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”新的《义务教育法》颁布实施之后，本以为各种“实验班”、“快慢班”、“教师子女班”等名目繁多的重点班一扫而光，但时间已过去半年多，业已存在的重点班依然故我，新的重点班又在遮遮掩掩中产生。虽然“重点校”

中考中的几何函数综合题

几何图形，特别是一些较为复杂的几何图形，由许多要素(图形中的点、线段、角度、弧度、面积等)构成，如果其中的一个要素在一定条件下变动(或运动)，会引起这个图形中相关几何量的变化．用运动的观点观察这些变化，用函数的观点描述这些变化，就能把几何问题和函数问题学得更活，理解得更为透彻。

趋利避害，搞好班主任主聘制

我校从1998年8月起全面推行竞聘上岗制度，学校领导聘中层领导，中层领导聘班主任，班主任聘任课教师，一级聘一级。在任课教师的工作安排上，实行班主任主聘制，即班级的任课教师基本上由班主任与教师协商，双向选择，学校领导实行总体指导和协调，落实每学年的教学工作安排、这种聘任制的优点是显而易见的。

求函数解析式的思路分析

在初中数学中，求函数解析式实际上就是求正比例函数y=kx(k≠0)、一次函数y=kx+b(k≠0)、二次函数y=ax^2+bx+c(a≠0)和反比例函数y=k/x(k≠0)的解析式．因为函数解析式是由其系数决定的，所以，求函数解析式实质上是求其系数，系数的值确定了，函数解析式即随之确定．因此求函数解析式的思路就是根据已知条件先列出关于系数的方程或方程组，然后解所列方程或方程组即可求得系数的值．从而即可确定函数的解析式．

论耗散结构理论视域下的中国哲学整体观

文章探讨了耗散结构理论的核心观念及其对西方传统哲学思想的路径依赖性,并揭示了耗散结构理论与中国某些传统观念存在一定程度的兼容性,在此基础上对耗散结构理论与中国哲学演化整体观作某种尝试性的对接探析,希望打通中国哲学与科学方法之间的障碍,拉近现代科学与中国哲学的联系,使现代科学能够从中国文化以至东方文化中汲取丰富的思想资源。

育人之道，关爱为本

从2003年起，学校每年都组织全校学生评选“我最喜爱的老师”，三年里我每次都以最高分当选。总结自己的从教经验，我觉得，如果说有一些心得的话，归结起来就是一个“爱”字，对学生付出爱，同样也会收获爱。