论统筹发展

党的十六届三中全会提出的统筹发展观是新世纪新阶段的科学发展观 ,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展 ,完善社会主义市场经济体制 ,要切实按照“五个统筹”要求 ,统筹推进各项改革。

职业教育应走社会化、平民化道路

黄炎培是我国现代职业教育的先驱，他长期致力于倡导、研究、实验和推广职业教育，他的职业教育思想对我国现代职业教育的发展产生过重要影响，至今仍然有极大的参考价值，特别是他在长期的职业教育实践中，探索总结的“社会化”、“平民化”的职业教育方针，对于加快我国现阶段职业教育的发展仍然有很大的现实意义。

略谈统筹城乡发展

党的十六届三中全会把"统筹城乡发展"摆在"五个统筹"的首位.统筹城乡发展的思路跳出了就农业论农业、就农村论农村的传统局限,站在经济社会发展全局的高度来研究和解决"三农"问题,是具有划时代意义的重大战略决策.

论“三个代表”重要思想的发展观

贯彻“三个代表”重要思想,必须树立科学的发展观。要把发展作为党执政兴国的第一要务。要以经济建设为中心,推进经济、政治、文化的全面、协调、可持续发展,推进人的全面发展。要坚持和深化改革,相信和依靠人民,调动一切积极因素,一心一意谋发展。

提高现代汉语课教学效率的几点尝试

中师《现代汉语知识》这门课程,教材内容较多,教学时数偏紧;有些内容偏难,学生不容易理解。为了提高教学效率,笔者在多年教学实践中,做过以下几点尝试,取得比较明显的效果。 一、分清主次,突出重点 《现代汉语知识》教材内容繁多,如果不分主次,面面俱到,照本宣科,势必会“事倍功半”。只有分清主次,突出重点,才能达到“事半功倍”的效果。从两册教材的实际情况来看,语音、语法、逻辑三章较难,有些内容只靠学生自学比较难以理解,教师要多花力气讲解。而汉字、语汇、修辞三章相对容易,学生通过自学对大部分内容都能够理解,教师就可以少花力气讲解。有些内容,如语法中的”复句的类型”,修辞中的“修辞格”等等,学生在初中阶段就已经有了较多的了解,教师完全可以少讲以至不讲,而主要靠学生自学去理解、掌握。

“五个统筹”:社会主义市场经济规律的深刻认识

党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出,完善社会主义市场经济体制要贯彻"五个统筹"的要求,即"统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放"。按照"五个统筹"的要求提出改革目标,体现了经济社会和人的全面发展观,体现了改革发展稳定三者紧密结合、相互统一的战略思想,反映了我们党对发展社会主义市场经济规律的认识不断深化。我们必须认真学习,深刻领会,全面贯彻落实。

创建文明城市与构建和谐社会

文明城市与和谐社会内涵相通,二者之间有不可分割的联系。要推动创建文明城市工作创新发展,推动社会主义和谐社会建设落到实处,必须把握二者之间相互联系、相互渗透、相互推进的规律,把创建文明城市与构建和谐社会有机结合起来,把构建和谐社会作为创建文明城市的重要内容,把创建文明城市作为构建和谐社会的重要载体,在创建文明城市的进程中推进和谐社会建设。

创建文明城市与贯彻落实科学发展观

创建文明城市是贯彻落实科学发展观的具体实践。在创建文明城市工作中必须贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,积极探索科学的创建方法,促进创建文明城市工作走上科学化、制度化、规范化的轨道。