医学院校新生对图书馆的认知与期望分析

以川北医学院为例,调查医学院校新生对图书馆在形象、功能、馆藏和文明行为方面的认知以及在资源与服务方面的期望,提出相关建议,包括加强学习方法引导、开展图书馆利用宣传教育等方面。