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题名部编版小学语文教材群文阅读教学的策略探析
被引量:3
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作者
罗朴
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机构
甘肃省庄浪县韩店镇韩店小学
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出处
《教育界》
2020年第24期34-35,共2页
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文摘
部编版小学语文教材在阅读课程的设计上更加科学和细致,更加侧重培养学生的阅读能力。阅读是提升学生综合能力的重要组成部分,教师需要遵从部编版教材的教学目标,不断地研究、创新阅读教学的方法,让学生花更少的时间阅读更多的内容。群文阅读教学作为一种比较新颖的教学模式,能够帮助学生提升阅读效率。本文主要对部编教材群文阅读教学做出研究与探讨,并提出一些相应的策略。
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关键词
语文阅读教学
群文阅读
部编教材
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
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作者
罗朴
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机构
西乡县第二中学
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出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第8期20-20,共1页
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文摘
高中语文是一个特殊阶段的语文教育,这个阶段的语文教育有着重要的意义。是学生升学的重要决定因素,也是提升学生其他科目知识理解能力的重要因素。本文主要就高中语文核心素养的实质、如何有效提升高中生语文核心素养等方面进行了分析和论述。
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关键词
高中语文
核心素养
现状分析
提升策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名地形水准测量的施测技术
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作者
张海燕
罗朴
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机构
平顶山市凯达工程监理处
河南地矿集团岩土工程有限公司
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出处
《技术与市场》
2011年第6期164-164,共1页
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文摘
结合工作经验,以地形水准测量的施测技术为研究核心,详细阐述了水准施测中选定水准路线,选点、埋石、水准测量的施测及注意事项等四个问题,粗略成文,以飨读者。
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关键词
地形测量
水准
施测
技术
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分类号
TV221.1
[水利工程—水工结构工程]
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