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素质教育背景下高中生物教学创新策略探讨
1
作者
罗朵
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第26期55-55,共1页
生物是高中阶段较为重要的基础性学 科之一,在素质教育被大力倡导的当下,如何通过创 新生物教学促进学生全面发展,贯彻落实素质教育 的理念,是每位高中生物老师所必须思考的重要问 题.在认识到问题重要性的基础上,通过推动教学理 念、...
生物是高中阶段较为重要的基础性学 科之一,在素质教育被大力倡导的当下,如何通过创 新生物教学促进学生全面发展,贯彻落实素质教育 的理念,是每位高中生物老师所必须思考的重要问 题.在认识到问题重要性的基础上,通过推动教学理 念、教学目标、教学方法与教学内容的与时倶进,以 学生为本,实现素质教育.
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关键词
教学
创新
对策
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职称材料
题名
素质教育背景下高中生物教学创新策略探讨
1
作者
罗朵
机构
陕西省神木市职业技术教育中心
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第26期55-55,共1页
文摘
生物是高中阶段较为重要的基础性学 科之一,在素质教育被大力倡导的当下,如何通过创 新生物教学促进学生全面发展,贯彻落实素质教育 的理念,是每位高中生物老师所必须思考的重要问 题.在认识到问题重要性的基础上,通过推动教学理 念、教学目标、教学方法与教学内容的与时倶进,以 学生为本,实现素质教育.
关键词
教学
创新
对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
素质教育背景下高中生物教学创新策略探讨
罗朵
《试题与研究(教学论坛)》
2017
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