高校共青团组织促进大学生就业创业工作路径研究

新时期,青年就业工作是党和政府高度关注的问题,就业促进法赋予共青团在促进青年就业工作中的协助地位,高校共青团组织要充分认识到促进大学生就业工作的重要性,明确促进大学生就业的主要切入点是提高学生就业竞争力,主要工作内容是引导大学生树立正确的就业价值观,培养学生良好的就业竞争综合能力,在促进大学生就业工作的发展方向面是发挥组织优势,用信息化助推就业服务工作社会化发展。

高校形象建设理论与实践

高校形象是高校宝贵的无形资产 ,是体现大学竞争实力的重要因素之一。本文借助“CIS”模式 ,提出高校进行形象建设的基本框架 -“UIS” ,认为高校形象建设的本质是大学精神的追求、凝练和弘扬 ,并提出新形势下高校应从自身实际出发 ,依照形象建设的若干原则 ,塑造良好的学校形象 ,以利于学校的长远发展 ,不断提高办学效益。

高校共青团组织促进大学生就业工作路径研究

新时期，青年就业工作是党和政府高度关注的问题，就业促进法赋予共青团在促进青年就业工作中的协助地位，高校共青团组织要充分认识到促进大学生就业工作的重要性，明确促进大学生就业的主要切入点是提高学生就业竞争力，主要工作内容是引导大学生树立正确的就业价值观，培养学生良好的就业竞争综合能力，在促进大学生就业工作的发展方向是发挥组织优势，用信息化助推就业服务工作社会化发展。

大学生科技创新活动需坚持“四个统一”

开展大学生科技创新活动是深化高等教育教学改革、培养创新型人才的重要举措。高等院校在开展大学生科技创新活动中需做到四个统一,即工作目标坚持与人才强国发展战略相统一,活动理念坚持与办学理念相统一,工作设计坚持与创新人才成长发展规律相统一,活动项目坚持自主选题与特色办学引导相统一。

高校学生工作“保稳定促发展”的实践探索--以南昌航空大学“3+1”模式为例

高校立身之本在于立德树人,党和国家把高等教育放在优先发展的战略地位,学生工作是高校人才培养重要组成部分,是大学生思想政治教育与管理的重要内容,南昌航空大学提出高校“保稳定促发展”学生工作主题,开展以“3+1”为主要模式的学生教育管理工作实践,将高校学生工作保平安促发展主题内容具体化、项目化,取得了一定的工作效果,具有较好的辐射借鉴。

协同型职业教育观研究与运行体系初探

职业教育的发展总是与经济社会发展密切相关。本文论证了协同型职业教育观的可行性,并从协同理念、教育内涵、组织保障、指标设置等方面提出了协同教育运行体系的基本设计思路。

积极心理学视角下大学生创新素质的培养

大学生创新素质的培养根本上是人精神的创新。现有的创新素质培养主要是以成果为导向的物质的创新,往往忽视了最为重要的大学生内在心理素质的培养。积极心理学丰富了大学生创新素质培养的内涵,为探索"积极创新"的人才培养模式构建了新的途径。

基于“1+N”模式的高校班级自治探索与实践——以南昌航空大学信息工程学院为例

班级作为高校管理的基础单元,既是学生管理的重点,又是矛盾易发的焦点。在日常实践过程中以问题为导向,以大学生自我教育、自我管理和自我服务为抓手,以培养大学生法治意识、公民意识和主体意识为目标,提出基于“1＋N”模式的高校大学生班级自主治理方案及践行途径,对于高校开展平安班级建设,营造良好班风学风具有现实意义和理论价值。

就业指导课“一生一方案”促学生个性化发展改革与实践

南昌航空大学通过改革职业发展与就业指导课程、研制大学生个性化成长方案,探索“一生一方案”,将学生成长发展指标参数化,使得学生成长发展在时间上连接入学至毕业、在力量上促进了全员育人、在内容上连通学业与职业,促进学生知与行相统一,为促进人才培养和学生个性化发展提供了借鉴。

新时代大学生思想政治教育协同机制研究

大学生思想政治教育是一个复杂的系统工程,加强思想政治教育各要素之间的协同,对于促进新时代大学生思想政治教育高质量发展具有重要意义。将协同学原理运用于思想政治教育中,探索新时代大学生思想政治教育的新机制、新方法,具有现实的指导意义。在具体实践中,高校可通过加强师资资源、激励政策等有效负熵的输入,构建一个具有自组织协同功能的系统运行机制,将符合社会主义核心价值观的序参量进行激发和放大,让其在协同环境中同频共振、同向同行。该机制能使大学生思想政治教育系统由“无序”向“有序”、“自发”向“受激”、“散乱”向“自组织”转变,从而不断提升大学生思想政治教育水平,促进人才培养高质量发展。

师生共建热点案例教学法在思想道德修养与法律基础课中的应用

如何提高思想政治理论课教学方法的亲和力、针对性和有效性,一直是广大思政课教师关注的课题。师生共建热点案例教学法通过师生共同收集、整理当今社会上发生的热点案例,采取课堂案例分析、讨论、辩论,课后反思、实践等多种方式,让学生全程参与到思想道德修养与法律基础课的教学过程中来。这不仅能提高学生的学习兴趣,还能启发其深层思考,甚至会促使学生课外付诸于实践,使教学达到修心显行的效果。这种教学法不但提升了学生分析问题解决问题的能力,也增强了大学生思想政治教育功能的实效性,在思政课教学中取得了很好的教学效果。

大学生思想政治教育“主阵地”发展策略研究

现阶段,大学生思想政治教育的教育途径具有多样化特点,就大学生思想政治教育路径来看,可分为主渠道和主阵地两个维度,文章基于大学生思想政治教育现状做出对比分析,在教材建设、学科发展、师资队伍环节等方面,主渠道发展下的思想政治理论知识课程都取得了很大的效果,主阵地下的思想政治教育在骨干队伍定位、职业化发展、专业化发展中具有较强的优化空间。笔者认为,思想政治教育研究,可结合主渠道和主阵地的教育方式,加强协同融合机制,为大学生的职业发展构建良好的教学方案。

地方高校大学生创新创业教育协同谐振机制研究——以南昌航空大学为例

近年来,随着国家对创新创业的高度重视,一般地方高校的创新创业教育得到快速发展。但总体来说,一般地方高校的创新创业教育均不同程度存在投入分散、缺乏协同聚焦,实践活动杂乱无序、缺乏谐振组织机制等问题,结果导致高校创新创业教育长效机制缺乏,难以形成自己的品牌和特色。针对这一问题,地方高校应利用自身的区位和学科专业优势,协同有限人力物力资源投入,提升管理和服务品质,探索和构建具有学校自身特色的创新创业协同谐振教育机制,使创新创业教育实践活动由无序向有序、由松散随机向自组织、由杂乱无章向协同谐振方向转化,实现高校大学生创新创业教育实践的高质量提升。

经济新常态下水利水电工程建设管理的有效措施

基于经济新常态的形势之下,水利水电工程建设的精细化管理是水利行业十分重要的一个问题。要想推动水利行业持续化发展,实现工程建设从高速增长转向稳定增长,就必须要从管理层面采取有力措施,抓质量、严监管、求精细,进而促进我国水利水电事业的平稳发展。

关于工业园区污水治理的思考

近年来,我国工业园区水污染事件逐渐增多。工业园区水污染不仅给周边水体自净带来了巨大的压力,更危害周边居民的身体健康。为了减少工业园区污水对周边环境的影响,促进当地经济与环境的友好发展,实现污水治理和保护环境的最终目的。工业园区污水治理需要从多个角度去思考,从多个方面去入手。

学生党员先进性视野下“四维度”文明寝室建设探索与实践

文明校园建设是美丽中国的重要组成部分,具有较强的示范引领价值。学生寝室是一所学校文明程度的重要指标。围绕“干净、安静、竞争、进步”4个维度,大力推进高校文明寝室建设工作,充分发挥大学生党员先锋模范作用,注重思想引领和行为规范相结合的教育实践,强化学生习惯养成,培育学生理性平和的心态,营造寝室百舸争流的氛围,凸显高校人才培养价值,将美丽中国建设基因植根于学生思想深处。