期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论如何提升中职数学课堂教学效果
1
作者
罗林容
《求知导刊》
2018年第4期98-98,共1页
数学是中职学校开设的一门重要课程,主要培养学生的思维能力、想象能力和创造能力,为学生的全面发展奠定良好基础。但是中职生一般数学基础较差,缺乏足够的学习兴趣,如何使数学课堂教学高效进行,是每个教师需要深入思考的课题。文...
数学是中职学校开设的一门重要课程,主要培养学生的思维能力、想象能力和创造能力,为学生的全面发展奠定良好基础。但是中职生一般数学基础较差,缺乏足够的学习兴趣,如何使数学课堂教学高效进行,是每个教师需要深入思考的课题。文章将结合中职生实际情况,探讨提升中职数学课堂教学效果的策略。
展开更多
关键词
中职学校
数学
教学
下载PDF
职称材料
改变思维角度 拓展解题思路
2
作者
罗林容
《中国人民教师》
2006年第2期75-76,共2页
有些数学问题,如果从正面硬拼,往往绞尽脑汁也一筹莫展,当遇到这种情况时,不妨改变一下思维角度,尝试从不同的方向去考虑,这样可冲破思维定势的束缚,导致新的发现,找到问题的本质规律,从而达到解决问题的目的。
关键词
思维角度
解题思路
数学问题
本质规律
下载PDF
职称材料
题名
论如何提升中职数学课堂教学效果
1
作者
罗林容
机构
贵州省遵义市红花岗区中等职业学校
出处
《求知导刊》
2018年第4期98-98,共1页
文摘
数学是中职学校开设的一门重要课程,主要培养学生的思维能力、想象能力和创造能力,为学生的全面发展奠定良好基础。但是中职生一般数学基础较差,缺乏足够的学习兴趣,如何使数学课堂教学高效进行,是每个教师需要深入思考的课题。文章将结合中职生实际情况,探讨提升中职数学课堂教学效果的策略。
关键词
中职学校
数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
改变思维角度 拓展解题思路
2
作者
罗林容
机构
贵州省遵义市第二职业高级中学
出处
《中国人民教师》
2006年第2期75-76,共2页
文摘
有些数学问题,如果从正面硬拼,往往绞尽脑汁也一筹莫展,当遇到这种情况时,不妨改变一下思维角度,尝试从不同的方向去考虑,这样可冲破思维定势的束缚,导致新的发现,找到问题的本质规律,从而达到解决问题的目的。
关键词
思维角度
解题思路
数学问题
本质规律
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论如何提升中职数学课堂教学效果
罗林容
《求知导刊》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
改变思维角度 拓展解题思路
罗林容
《中国人民教师》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部