浅谈小学六年级数学复习课的激趣教学

在六年级数学的复习阶段,对于教学目标,其一主要是将小学所学的所学的数学知识点串到一起重新复习一下,其二主要是将小学所学的数学知识能够应用到生活中。但是目前的六年级数学教学中,仍存在着很多的问题,教师应该分析目前的六年级数学复习课中的弊端,在此基础上去探索新的教学方式,增加六年级数学复习课的激趣。

提升课堂小结成效的数学教学实践

本文以人教版数学七年级上册第二章第二节《单项式》一课的课堂小结为例,论述优化初中数学课堂小结的途径,认为课堂小结时间难以得到保证、教师思想上不够重视、小结方式单一是造成课堂小结普遍低效的原因,高度概括、学生参与度高、针对性强以及具有连续性的课堂小结才是有效的小结。