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提高初中生物学学科教学质量的探讨
1
作者
罗树美
《课程教材教学研究(教育研究)》
2019年第7期52-54,共3页
生物学是研究生命现象及其规律的科学,在培养学生身心健康、珍爱生命及环保意识等方面具有直接作用和显著优势。从生物科学自身发展、生物科学对社会发展的巨大贡献以及社会与自然和谐发展的角度,体现了当代社会需要生物学科的知识、能...
生物学是研究生命现象及其规律的科学,在培养学生身心健康、珍爱生命及环保意识等方面具有直接作用和显著优势。从生物科学自身发展、生物科学对社会发展的巨大贡献以及社会与自然和谐发展的角度,体现了当代社会需要生物学科的知识、能力、技能及德育的目标,科学家甚至预言'21世纪将是生物科学的世纪',因此,生物科学需要有大批人才去继承和发展。
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关键词
初中生物学
生物学科
生物学实验教学
学科教学
原文传递
题名
提高初中生物学学科教学质量的探讨
1
作者
罗树美
机构
巍山县文华初级中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2019年第7期52-54,共3页
文摘
生物学是研究生命现象及其规律的科学,在培养学生身心健康、珍爱生命及环保意识等方面具有直接作用和显著优势。从生物科学自身发展、生物科学对社会发展的巨大贡献以及社会与自然和谐发展的角度,体现了当代社会需要生物学科的知识、能力、技能及德育的目标,科学家甚至预言'21世纪将是生物科学的世纪',因此,生物科学需要有大批人才去继承和发展。
关键词
初中生物学
生物学科
生物学实验教学
学科教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
提高初中生物学学科教学质量的探讨
罗树美
《课程教材教学研究(教育研究)》
2019
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