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创设优质高效常态课堂,焕发语文课堂教学生命力
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作者 罗树飞 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第17期15-15,共1页
在每一位老师和学生的心中,课堂教学的重要地位毋庸置疑。课堂教学是教师组织和引导学生进行有效学习的过程,是通过师生互动、生生互动共同实现具体发展目标的过程。随着新课改的不断深入,各种各样的公开课、观摩课也不断呈现在教师... 在每一位老师和学生的心中,课堂教学的重要地位毋庸置疑。课堂教学是教师组织和引导学生进行有效学习的过程,是通过师生互动、生生互动共同实现具体发展目标的过程。随着新课改的不断深入,各种各样的公开课、观摩课也不断呈现在教师和学生的面前。 展开更多
关键词 语文课堂教学 优质高效 生命 引导学生 教师组织 有效学习 师生互动 生生互动
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