如何将本土民间舞蹈融入音乐课堂

本土民间舞蹈作为传统地方艺术形式的重要传承与创新内容,在近年来的发展过程中出现了继承的危机,传承人的缺失使得民族瑰宝即将面临断代危机。除了通过申请国家非物质文化遗产进行保护外,还需要从民间舞蹈的继承人的培养方面着手。而通过学校的音乐课堂将本土民间舞蹈纳入教学中不失为一条很好的策略。以惠州市龙门县的蓝田瑶族本土民间舞蹈为例来探讨如何将本土民间舞蹈有效地融入音乐课堂,借助学生培养来推动本土民间舞蹈的发展。

浅谈如何利用音乐课堂提高德育的实效性

就像人与人之间用来沟通的语言一样,音乐在现代人们的生活当中已经成了不可或缺的元素.因此,在全面实施素质教育的今天,音乐教学比起其他的学科来,将更加有力,更能渗透到学生的灵魂深处.作为小学音乐教师,不妨在课堂上通过对音乐的欣赏,歌词的理解等一系列的活动,不失时机地对学生渗透德育教育.