浅谈小学德育管理强化策略

小学阶段是学生系统接受教育的关键时期,也是学生价值观念形成的启蒙时期。因此,在开展班级管理的过程中,必须重视德育教育,帮助学生形成良好的行为习惯及学习习惯,为学生后续的发展提供强有力的保障。如何提高学校教育教学质量,使学生成人成才,一直是我们的孜孜追求。学校提出创建高质量、高层次、高品位的办学目标,秉持办有良心教育的理念,真正落实德育工作的首要地位,切实改变空洞说教的德育方式,力求使学生在成长过程中通过实践、体验和反思,养成和巩固良好的行为习惯,不断提升学生的综合素养。