关于小学学校德育管理的有效思考

小学阶段属于基础教育阶段,教育的目的在于提高全民族的素质,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才奠定坚实的基础。为了确保人才培养的方向性,要求小学教育必须坚定不移地把德育管理放在各项工作的首位,端正办学思想,坚持不懈地进行思想品德教育,坚持走教育与生产劳动和社会实践相结合的道路,全面实施素质教育,培养德智体美等全面发展的社会主义新人。基于德育在小学教育中的重要地位,必须加强德育管理。