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农业硕士培养模式对接乡村振兴战略实施的测量、束缚及路径优化
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作者 宋保胜 罗歌歌 +1 位作者 赵杜悦 时心怡 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2023年第4期22-28,共7页
基于耦合协调模型,应用部分李克特量表,根据2010、2012、2014、2016、2018、2020年6个年份的省际面板数据测算农业硕士培养模式与乡村振兴需求对接程度,并对影响因素进行了分析。结果表明:各涉农高校农业硕士培养模式与乡村振兴战略需... 基于耦合协调模型,应用部分李克特量表,根据2010、2012、2014、2016、2018、2020年6个年份的省际面板数据测算农业硕士培养模式与乡村振兴需求对接程度,并对影响因素进行了分析。结果表明:各涉农高校农业硕士培养模式与乡村振兴战略需求的对接程度正在不断提升,二者的耦合度与协调度的变化基本呈线性相关。从发展阶段动态角度分析,受教育理念陈旧、培养目标定位不清、课程设置不合理、实践能力培养滞后、专业特色创新性不强等因素的影响,二者协调性所处阶段明显滞后于耦合性所处阶段。因此,要构建联合培养机制,完善农业硕士培养体系,加强农业科技人才有效供给,为乡村振兴战略实施和推进农业高质量发展提供强有力的人才支撑。 展开更多
关键词 农业硕士 乡村振兴 耦合协调 联合培养
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