新中国70年一流大学建设的治道变革

纵观新中国近70年一流大学建设的发展历程,我国高等教育治理模式一直处于阶段性调适状态,每一次的调整和变革都蕴含了特定的制度逻辑。我国一流大学建设的治道变革,以政治论为治理逻辑,先后经历了运动式治理、单位制治理、项目制治理三个阶段,这种变革路径是与制度变革的规模成本效应、学习效应、合作效应密不可分的。中国特色一流大学建设需要及时抓住宏观体制改革的历史机遇,加快推进中国特色现代大学制度的健全与完善。

浅谈班主任“寄语”模式化的缺点及对策

如果说班级是一个大家庭,那班主任就是一家之长。而家长要管好这个家庭,是需要采取一定的方式、方法的。而班主任寄语,正是这些方式、方法中尤为重要和关键的。这不仅要求班主任要有一定的文化素养,更要求对每位学生能深入了解。

一般高校师资队伍建设的必要性及途径研究

在"双一流"背景下高校师资队伍建设显得极其重要,尤其对一般高校而言,师资队伍建设更是重中之重。在阐述国家对师资队伍建设总体目标定位的基础上,着重从人才培养、科学研究、社会服务三大职能对其必要性进行分析,进而探索一般高校师资队伍的建设途径。