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小学语文陶冶性教学探究
1
作者
罗正算
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第7期49-49,共1页
语文这门综合性的科目是比较陶冶情操的。不论是注重环境的塑造,还是广泛的去开发语文知识都是小学语文陶冶性教学的重点。因此,教师应该合理的利用自己手中的所有教学资源,培养学生对于文学作品的爱好,引导学生好好学习中国的传统文化...
语文这门综合性的科目是比较陶冶情操的。不论是注重环境的塑造,还是广泛的去开发语文知识都是小学语文陶冶性教学的重点。因此,教师应该合理的利用自己手中的所有教学资源,培养学生对于文学作品的爱好,引导学生好好学习中国的传统文化,并将其传承下去,修身养性、陶冶情操。
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关键词
语文
陶冶情操
探索研究
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职称材料
题名
小学语文陶冶性教学探究
1
作者
罗正算
机构
贵州省贵阳市花溪区孟关乡改毛小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第7期49-49,共1页
文摘
语文这门综合性的科目是比较陶冶情操的。不论是注重环境的塑造,还是广泛的去开发语文知识都是小学语文陶冶性教学的重点。因此,教师应该合理的利用自己手中的所有教学资源,培养学生对于文学作品的爱好,引导学生好好学习中国的传统文化,并将其传承下去,修身养性、陶冶情操。
关键词
语文
陶冶情操
探索研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文陶冶性教学探究
罗正算
《中国科技期刊数据库 科研》
2019
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