精品在线开放课程教学效果评测研究:困境与对策

精品在线开放课程平台飞速发展,其机制建设中存在的不足日渐凸显。当前精品在线开放课程教学评价存在考核方式有待完善、评价方式存在局限、反馈方式相对欠缺、提升方式相对滞后等困境,可通过精品在线开放课程考核机制多样化、评价机制多元化、反馈机制多维化、提升机制多层化等途径进行进一步完善,这对于新的历史时期完善精品在线开放课程教学效果评测机制,无疑具有重要的理论意义和现实价值。

一种新型微生物除臭剂的垃圾除臭实验

从广州市李坑垃圾填埋场附近的土壤样品中分离到具明显除臭效果的4株菌,根据垃圾恶臭的主要成分研制了微生物除臭菌剂。该微生物除臭剂对氨气、硫化氢、总烃、臭气浓度、细菌总数的去除率分别可达到83.3%、80.7%、62.5%、86.8%、87.0%,应用在广州的棠下、员村环卫站的垃圾转运、压缩的处理过程中,取得了满意的除臭效果。

氯化钙对坝亚7号亚麻种子萌发及幼苗活力的影响

为了提高干旱条件下亚麻种子的发芽率和幼苗活力,以坝亚7号为供试材料,采用PEG模拟干旱胁迫,不同氯化钙溶液引发坝亚7号种子,研究其在干旱胁迫条件下的萌发特性和幼苗活力。结果表明:氯化钙处理可提高坝亚7号种子种子的发芽势、发芽率、萌发指数和幼苗活力,氯化钙最适处理浓度为0.5g/L和1.0g/L。

微生物除臭剂消除垃圾压缩中恶臭的效果评估

针对广州市城市生活垃圾的收运和处置现状 ,采用一种新型的微生物除臭剂及自行研发的高效除臭自动喷雾装置对城市垃圾压缩、转运过程中产生的臭气污染进行控制 ,并对其除臭效果进行了评估。

龙葵果果酒提取工艺研究

以张家口地区的野生龙葵果为原料,探究龙葵果酒的最佳酿造工艺条件,采用单因素和正交实验对龙葵果果酒酿造工艺中的主要影响因素进行优化。结果表明,新鲜龙葵果原料酿造果酒的最佳发酵条件是发酵温度30℃、发酵液加糖量15 g、接种量30%、发酵周期6～7 d。

不同灌溉量对甘蓝光合特性、水分利用效率和产量的影响

研究了不同灌溉量对甘蓝光合特性、水分利用效率和产量的影响。结果表明,甘蓝苗期处理4的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素含量均高于对照,但差别不明显;莲座期处理4的叶绿素a含量较对照高18.08%,类胡萝卜素含量较对照高23.35%;结球期处理4的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素的含量均高于其他处理,光合速率也高于其他处理,经济产量较对照高8.8%;在灌溉等量水的情况下,结球中后期处理2的叶绿素含量降低,光合作用减弱,经济产量低于对照;处理5由于未浇水,其叶绿素合成受阻,结球期光合速率和蒸腾速率最低,产量也最低。地膜覆盖条件下,浇3次水(处理2)和不浇水(处理5)都不利于产量形成,也达不到节水和高产的目标;而只在甘蓝结球前期浇1次水(处理4),有利于结球期叶片叶绿素的合成和光合速率的提高,并能保持适宜的蒸腾速率和较高的水分利用效率,从而形成最高的经济产量。

“供应链管理”课程的多元化教学方法

"供应链管理"是物流管理专业核心课程之一,具有较强的理论性和实践性。为了取得较好的教学效果,应该设计多元化的教学方法,通过强化实验教学培养学生创新能力,以模拟游戏激发学生学习兴趣,以生动案例吸引学生的注意力,以视频开阔学生眼界,并采用一些辅助教学手段(如参观企业、计算机仿真、布置课程论文)来深化学生对供应链管理的理解。

畜牧兽医专业动物解剖课程教学改革的探索

动物解剖是研究认识正常动物机体各器官形态结构、位置关系及其发生发展规律的一门科学，是畜牧、兽医等相关专业的重要专业基础课。随着教育教学改革的深入，河北沧州职业技术学院在积极推进动物解剖课程教学改革的同时，认真总结了经验。笔者根据多年的教学实践并结合学院畜牧兽医专业的实际，介绍了在动物解剖教学中所遇到的问题和教学改革的思路、措施及体会。

中国城镇化与港口物流发展关联研究综述

针对学术界对港口物流发展对于城镇化的影响作用、城镇化对于港口物流发展的推动作用及港口物流与城镇化的互动协调发展的机理及对策等研究内容进行了分析与总结,在此基础上,对中国城镇化与港口物流发展关联问题的研究趋势进行了预测,并对应关注的问题进行了分析。

畜牧兽医专业人才培养的探索与实践

当前,我国高等职业教育发展形势良好,为现代化建设培养了大批高素质、高技能的专门人才,对高等教育大众化做出了突出贡献,满足了人民群众接受高等教育的强烈要求。

畜牧兽医专业《动物解剖》课程教学改革

《动物解剖》课程是畜牧兽医等相关专业的重要专业基础课。沧州职业技术学院畜牧兽医专业在该课程教学改革中,以本区域内主要的养殖项目为主线,紧紧围绕职业岗位需求组织教学内容;采取任务驱动型、任务引领式教学模式,并通过网络共享教学资源,引导学生课外自学;采取多种教学方法,融教、学、做于一体,破解教学难点。

山核桃壳活性炭的制备工艺对其吸附活性的影响

以山核桃壳为原料,优化KOH活化法制备活性炭工艺。结果表明,在确保山核桃活性炭得率的基础上影响其吸附活性(以碘吸附值体现)大小的因素依次为:活化温度>活化时间>KOH质量体积浓度>料液比;优化工艺参数:活化温度700℃,KOH质量体积浓度30%,料液比1∶2(m∶V),活化时间45min。在此条件下进行验证实验平均可得18.90%(以原料质量计)的山核桃活性炭且吸附活性较好,平均碘吸附值为1 006.76mg/g。

基于GM(1,1)模型的茂名市水果产量预测分析

水果产业的发展具有明显的动态特征和不确定性,符合灰色系统的特点。采用GM(1,1)模型对茂名市水果产量作灰色预测,同时对茂名水果发展中存在的问题及原因进行分析,并提出相应对策,为促进茂名水果生产的发展提供参考。

港口物流与区域经济协调发展:相关性及空间差异性测度——基于广东省的实证研究

广东省珠三角、粤东、粤西三大区域港口物流与区域经济协调发展的平均关联度系数分别为0.70、0.65和0.73,表现出较强的关联性;表征空间差异性的塞尔指数显示,三大区域港口物流与区域经济协调发展的总体差异呈日益扩大趋势,其中地区内部差异成为影响总体差异的决定性因素,特别是珠三角地区各市内部不平衡是构成广东省港口物流与区域经济协调发展的空间差异的主导因素。为了促进两者协调发展,减少其空间差异,从宏观经济发展战略视角提出了相应的对策。

电子供应链的构建问题初探

电子商务的出现,给传统的供应链注入了新的活力,电子供应链作为电子商务与供应链结合的产物应运而生。本文提出了电子供应链的内涵,找出了电子供应链构建存在的主要问题,并对如何构建进行了初步的探讨。

港口物流与区域经济协调发展的机制与策略研究——以茂名市为例

区域经济的发展可以为港口物流发展提供大量的货源、空间保证及各类相关服务;而港口物流对区域经济发展亦具有直接推动作用、极化作用及马太效应和蝴蝶效应。为促进茂名市港口物流与区域经济协调发展,应认真做好港口发展规划,指导港口物流发展;大力发展集装箱运输,提升港口运输能力;加大信息化建设力度,提高港口物流的信息化水平;完善交通运输网络的建设,为港区联动奠定基础,等等。

产学合作教学模式 使畜牧兽医专业办学步入良性循环

产学合作教学模式是一种新型教学模式,介绍了产学合作教学模式的实施背景及其重要性,介绍了沧州职业技术学院畜牧兽医专业几年来在实施产学合作教学模式方面的一些具体做法,通过该教学模式的实施收到了较好的实际效果。

港口物流与区域产业结构优化——基于湛江市的实证

基于2004-2014年的数据,采用灰色关联度和线性回归模型对湛江市港口物流与区域产业结构优化效应进行分析。结果显示:港口物流两大指标与湛江市GDP及三大产业的平均关联度均超过0.7,回归分析亦得到同样的结果,说明发展港口物流对区域经济增长和产业结构优化有重要作用。优化湛江市产业结构,可以从做好临港产业发展规划,引导钢铁和石化产业集聚;完善港口物流基础设施,大力发展集装箱运输;积极推进内陆无水港建设,拓宽内陆经济腹地;大力推进"保税物流中心"建设,推动区港联动发展等几个方面进行。

新课程改革背景下体育教学发展浅析

分析了2种背景下体育课程教育教学特征，包括体育教学过程中的师生比关系分析、体育教学模式对比分析和对学生体育运动兴趣爱好培养的分析，对新课程改革背景下体育教学的发展进行了探讨。