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抗战时期国民政府大学教育政策述评
被引量:
9
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作者
罗永萱
《北华大学学报(社会科学版)》
2004年第1期35-40,共6页
抗战时期,我国大学教育陷入危机。国民政府教育部根据"战时需作平时看"的方针,制定了一系列的教育政策。主要有:内迁并调整院校科系,实施战时救济,改革教育制度,服务抗战、配合抗战等。这些政策对战时大学教育的发展作出了重...
抗战时期,我国大学教育陷入危机。国民政府教育部根据"战时需作平时看"的方针,制定了一系列的教育政策。主要有:内迁并调整院校科系,实施战时救济,改革教育制度,服务抗战、配合抗战等。这些政策对战时大学教育的发展作出了重要贡献,对我国当今大学教育也有重要影响。
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关键词
抗战时期
大学教育
国民政府
教育政策
历史作用
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职称材料
论我国古代少数民族政权改革的特征
2
作者
曹东方
罗永萱
《北华大学学报(社会科学版)》
2000年第3期70-75,共6页
我国古代少数民族政权改革的特征是:学习汉族的先进文化、重用汉族知识分子、迁都而治、改革获得成功,这些改革在中华民族文化建设方面都起了伟大作用。
关键词
古代少数民族
政权改革
学习
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职称材料
题名
抗战时期国民政府大学教育政策述评
被引量:
9
1
作者
罗永萱
机构
北华大学师范人文学院
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2004年第1期35-40,共6页
文摘
抗战时期,我国大学教育陷入危机。国民政府教育部根据"战时需作平时看"的方针,制定了一系列的教育政策。主要有:内迁并调整院校科系,实施战时救济,改革教育制度,服务抗战、配合抗战等。这些政策对战时大学教育的发展作出了重要贡献,对我国当今大学教育也有重要影响。
关键词
抗战时期
大学教育
国民政府
教育政策
历史作用
Keywords
Period of Resistance against Japan
University education
National government
Educational policy
History role
分类号
K265 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论我国古代少数民族政权改革的特征
2
作者
曹东方
罗永萱
机构
北华大学师范学院历史系
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2000年第3期70-75,共6页
文摘
我国古代少数民族政权改革的特征是:学习汉族的先进文化、重用汉族知识分子、迁都而治、改革获得成功,这些改革在中华民族文化建设方面都起了伟大作用。
关键词
古代少数民族
政权改革
学习
Keywords
Ancient Minority
political power reform
Study
分类号
K207 [历史地理—中国史]
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作者
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被引量
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1
抗战时期国民政府大学教育政策述评
罗永萱
《北华大学学报(社会科学版)》
2004
9
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职称材料
2
论我国古代少数民族政权改革的特征
曹东方
罗永萱
《北华大学学报(社会科学版)》
2000
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