太湖地区农业源对水体氮污染的贡献——以宜溧河流域为例

宜溧河流域是太湖上游的主要集水流域,该流域的污染物排放是太湖污染负荷的重要来源。重点针对种植业、畜禽养殖业和水产养殖业三种农业污染源,基于统计年鉴、遥感解译、野外监测和调研等多种手段,对种植业、水产养殖业和禽畜养殖业分行业进行了氮污染负荷核算。结果表明,2013年宜溧河流域主要农业源氮污染负荷总量为6861 t,单位排放强度为22.2 kg·hm^(-2);种植业和禽畜养殖业是宜溧河流域氮污染的主要来源,其中种植业源TN排放量最大,为3832t,占总负荷的55.9%,种植业中蔬菜地对氮污染的贡献较大,TN排放量占总农业源负荷的18.7%;禽畜养殖业源TN排放量次之,占总负荷的34.4%;水产养殖业源TN排放量最小,占总负荷的9.8%。因此,针对宜溧河流域农业源氮污染的治理,在考虑禽畜养殖和水产养殖的同时,应以种植业污染尤其是菜地作为重点研究对象,制定合理的控制措施。

NH3选择性催化还原NOx的Mn基催化剂研究进展

氨选择性催化还原技术是目前消除氮氧化物(NOx)的有效技术之一。鉴于传统的V2O5-WO3(MoO3)/TiO2工业催化剂存在低温NOx消除率过低的问题,开发具有良好低温NH3-SCR活性的Mn基催化剂成为了研究热点。通过文献分析,主要从单一MnOx、Mn基混合氧化物和负载型Mn基氧化物三方面阐述了Mn基催化剂的研究现状,并对Mn基催化剂的SCR活性、反应机理及抗H2O和SO2性能等方面进行了总结,最后提出了Mn基催化剂的研究方向。

NH_3选择性催化还原NO_x的Mn基催化剂专利技术综述

本文通过统计分析Mn基催化剂的国内专利技术,从专利申请量趋势、重要专利申请人和专利技术概况三方面归纳了该领域的专利技术现状,总结了Mn基催化剂的研究热点和重点。

磷钨酸催化合成混合二元酸二丁酯

采用混合二元酸和正丁醇为原料,以自制磷钨酸为催化剂,甲苯为带水剂,合成了混合二元酸二丁酯。通过均匀设计和单因素实验研究得到混合二元酸二丁酯合成的最佳工艺条件:n(正丁醇)∶n(混合二元酸)为3.0,催化剂与混合二元酸的质量比为2.2%,甲苯在反应体系中的质量分数为22%,反应时间为2.0h。在最佳工艺条件下反应的酯化率为99.44%。

汽轮机ETS保护系统电源切换回路技术改进

分析了对海勃湾电厂2×300MW机组ETS保护系统的电源设计存在的问题,提出并落实了技术整改方案,保证了机组安全稳定运行,提高了发电经济效益。

主要人为排放源中氮氧化物^(15)N自然丰度的测定

氮氧化物(NO_x=NO+NO_2)因其对环境和人类健康的威胁,成为大气中需要严格控制的一种痕量组分。首次运用化学转化法,通过将主要人为排放源废气中的氮氧化物(NO_x)转化为氧化亚氮(N_2O),测定气体中NO_x的15N自然丰度,即氮稳定同位素比值(δ15N-NO_x)。利用酸性氧化剂将NO_x氧化为硝酸(NO_3^-),并通过三氯化钒(VCl_3)和叠氮钠(NaN_3)的共同作用将其转化为N_2O,利用带有自动预浓缩装置的稳定同位素比值质谱计(PT-IRMS)测定δ15N-NO_x。该方法的测量精度可达0.09‰,所需样品量仅为7μg(以氮计),对火力发电站、机动交通工具等人为排放源均适用,测量精度和准确度可满足NOx相关研究的需求。

混合式学习的定义及其在教学中的应用

文章在阐述国内外混合式学习的定义的基础上,从基于MOOC的混合式学习,基于Moodle平台的混合式学习,基于微信平台的混合式学习三个方面探讨了混合式学习方法应用于课堂教学中的策略。

虚拟现实内涵界定及其应用

随着信息产业的快速发展，信息技术的创新研究也越来越受到重视，现在的微格教室、远程教学、多媒体教室和虚拟现实技术相继进入教育领域。作为信息技术发展重要驱动力的虚拟现实技术，其已被看作是仅次于互联网的、改变未来世界的、基于计算机的一种全面仿真技术，也成为当今人们关注的热点之一。同时作为人与计算机生成的虚拟环境进行交互作用的一种手段，它的迅速崛起对教育产生了深远的影响，改变了传统的教学观念，突破了以往教学模式的狭隘性。在教育教学中使用虚拟现实技术已成为一个深受关注的研究方向，它也是当今时代一个最热的话题。

基于GIS的农业土壤重金属风险评价研究——以南京市八卦洲为例

农产品产地环境安全受到广泛关注,合理评价农产品产地土壤重金属的风险状况,具有现实和长远意义。以南京市八卦洲农业土壤为例,选取对人体危害较大的As、Cd、Cr、Hg、Pb五种重金属元素,对表层土壤进行采样分析,分别采用传统标准方法、农业部发布的《全国农产品产地土壤重金属安全评估技术规定》(产地评估标准方法)和改进地累积综合指数法对该地区农业土壤重金属风险状况进行评价,运用GIS地统计学方法分析重金属风险等级的分布特征。结果表明:5种重金属元素的平均含量分别为11.0、0.38、92.1、0.08和34.5 mg kg-1,除元素Hg以外,均超过南京市土壤环境背景值。产地评估标准方法表明八卦洲超过80%的耕地无重金属风险,风险区零散分布在八卦洲西南部、南部以及东部地区,Cd和Pb是造成低风险的主要元素;传统标准方法仅显示了Cd元素的超标特征;地累积指数法表明Cd、Cr、Pb三种元素受人为活动影响较大,改进地累积综合指数法表明研究区总体生态状况良好。传统标准方法与产地评估标准方法能共同识别无风险的区域,而产地评估标准方法能更好地评价和划分农业土壤重金属风险区域,建议与改进地累积综合指数法结合使用,共同评估该地区农业土壤重金属风险水平、空间分布以及生态风险特征。

浅谈在语文教学中学生的良好学习习惯的培养

培养良好的学习习惯对于学生来说至关重要,尤其是在义务教育阶段中。这一阶段对农村学生而言更显重要,因为良好的行为习惯能够帮助他们建立自律的意识、提高学习效果,并对其全面发展产生积极影响。本文开始分析良好行为习惯对学生全面发展的积极影响,接着探讨明确农村学生该从哪些方面培养良好行为习惯,以及如何在教育教学工作中培养这些习惯。同时,我们也会考虑家长和教师如何配合,为学生的行为习惯的养成提供更好的环境和支持。通过这篇文章,我们可以深入了解如何培养良好的学习习惯,以及它对学生的重要性。

浅谈无机化合物固定角标分子式在CNKI数据库中的高效检索

分子式检索是化学领域经常遇到的检索问题,本文针对无机化合物固定角标分子式如何在CNKI数据库中进行高效、全面地检索进行了详细研究,并将现有分子式类型划分为简单分子式、固定角标复杂分子式两大类,同时又针对上述两大类再进行细分,借助于实际检索,通过研究不同检索字段和匹配模式,以及不同通配符种类的运用,省略角标与否等检索结果的差异和影响,并依据检索结果反推数据库对于固定角标分子式的标引特点,并针对不同类型的分子式给出推荐的检索方式。

虚拟现实定义及其在化学实验教学中的应用

随着社会的不断进步，技术的发展脚步也不断加快，跟随人们生活的方方面面，尤其在教育领域相关的科技产品和技术发展日新月异。VR技术在当今已经不是什么新鲜事，对VR技术的应用无论是教育、医疗、教学都越来越广泛，但其应用仍处于探索阶段。由于VR技术本身具有交互性、构想性等3I特征，使VR技术在教育中经常能够使受教育者身临其境，展开联想，获得最优的教学效果。因此，设想VR技术在化学实验教学中的应用，不但涉及到该技术本身应用前景的拓展，更能够为学生和教师提供多种手段更好的学习和教育。VR是影响深远的、有潜在应用价值的新技术，能够缩小教育与社会需求之间的差距，改变学习者的思维方式，甚至会影响学习者对世界、时空和自我的看法。它是继多媒体和计算机网络后的一种全新的新技术，是一种非常适合于化学实验教学的新模式，并能实现教育内容从虚拟到现实的教育新技术。

电气设备热故障分析及早期预测办法

红外诊断技术对电气设备的早期热故障缺陷及绝缘性能做出可靠的预测,能有效的避免电力设备的非计划停运以及重大事故的发生,是电力设备故障诊断的又一新突破,相对于传统的预防性试验它具有更为快捷、方便、准确的优点,这也是现代电力企业发展的方向。

人工智能教育应用

随着全球教育信息化浪潮的掀起,以人工智能为首的新媒体技术也蓬勃发展起来了。国家先后颁布的相关文件,使人工智能上升到了国家发展战略层面,也制约着国家经济。人工智能在各个领域相继被应用和成熟,唯独对教育影响甚小。人工智能元年,国内外教育学者将研究视角投入人工智能,出现了人工智能与学习,教育科学等交叉学科结合等现象,以期人工智能教育的美好发展。本文笔者主要从核心概念界定、人工智能教育应用现状、人工智教育价值取向和潜在风险等四个方面进行整理和总结,以期对后期有关人工智能教育的研究提供帮助。关于人工智能教育价值取向,笔者主要梳理了对中小学校教育及师生等的优势。

“三命诊法”在体质诊察中的应用

“三命诊法”

“三命诊法”在体质诊察中的应用

“三命诊法”

课例分析的理论与实践探索

我们认为，教师的专业发展是将理论转化为教师的认识、内化成教师思想的过程，实现这一目的的有效培训方式是寻求理论与实践的结合点，从教师的实际来看，他们的主要精力在课堂中，他们关注问题和思考问题的着眼点是课堂教学，因而选择课堂教学的过程典型案例以及在这一过程中出现的问题作为教师分析问题、反思教育的切入点，是当前教师培训中应该探索的一个问题。

基于SPOC的泛在学习模式的构建及应用研究

在线教育促进了教育的改革与发展,小规模的在线课程SPOC能与课堂教学相结合,将优质资源与课堂教学有机融合,开展翻转课堂、混合学习及泛在学习等多样化的教学改革实践。文章主要依托SPOC进行泛在学习模式的构建,该模式的要素主要包括学习主体、前端设计、学习内容、学习活动、学习评价和学习环境。选取某学校修读《教育技术学数据处理》的2019级教育技术学35名硕士研究生为研究对象,开展实验研究。实验验证了基于SPOC的泛在学习模式的有效性,发现该模式能够培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效率与学习成绩。

仔猪腹泻的中西药防治

仔猪腹泻是因多种致病因素引起仔猪胃肠道消化、分泌、吸收功能紊乱或胃肠黏膜表层发生炎症的一种常见病、多发病。临床表现为排粪次数增多,粪便稀薄呈水样或粥状。病猪消瘦,精神萎靡,若不及时治疗或治疗方法不当,常因脱水死亡,严重影响养猪经济效益。笔者在临床上采用中医药结合治疗仔猪腹泻,疗效较好,现报道如下。