低碳场景下光储充联合系统经济性分析

文章针对电动汽车充换电站应用场景,在低碳视角下建立了光储充联合系统经济分析模型。该模型合理评估了光伏发电与电池储能投资成本、年运行成本、延缓电网升级改造效益、节能减排收益和发电收益,提出了在考虑系统功率平衡、光伏及储能运行约束条件下的联合系统年总收益测算方法。以重庆市某充电站为例对经济分析模型进行了研究,结果表明此应用场景下光储充联合系统具有一定的经济效益,延缓电网改造升级是当前主要的收益点,随着碳交易市场的进一步完善,联合系统的经济效益将出现新的增长点。同时,联合系统的经济效益与电池储能使用寿命密切相关,应合理配置电池储能容量规模并优化其充放电运行策略。

情境教学法在高中历史教学中的应用

历史中的教学“情景”,是指根据特定的教学内容创设的多种形象化、具体化的历史场景.根据特定的教学内容创设恰当的教学情景,能让学生身临其境,与历史同呼吸共命运,从而更好地理解历史、认识历史.在历史教学中只有创设合理的教学情境,才能促进教学的深层次发展.

高中历史教学中对学生的能力培养

在高中历史教学中培养学生的观察问题、分析问题、获取知识、灵活运用知识和预见未来的能力，最终达到培养创造性的解决问题的能力。