如何在教研活动中开展观课议课

作为一线教师，我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学。但是我们传统的以听评课为主的研究方式并没有收到改进课堂教学的明显效果。这就需要我们进一步思考：如何改进教研文化。

基于比特的物理层人工噪声安全传输系统破解方法

针对物理层人工噪声安全传输系统,提出了一种基于信息纬度的破解方法。在无线通信网络中,人工噪声(AN,Artificial Noise)被广泛用于增强物理层系统的安全性。尽管已有大量研究探讨使用人工噪声实现安全传输,然而现有方法多从通信信息论的角度考虑安全性,且不考虑接收误比特率。本文提出的方法从信息比特层面出发,结合加解密思想,针对给定的接收误比特率和发送信息比特长度,提出了一种破译方法。通过理论分析和仿真实验,本文证明了该方法在破译复杂度上具有一定优势。

基于深度学习的物理层安全性能预测

本论文提出了一种基于合法信道的实时变化准确预测窃听者信道强度,从而增强通信安全性的创新方法。利用长短时记忆(LSTM)神经网络,训练一个模型来预测信道的实时振幅。通过网络中已知非授权用户的位置信息以及授权用户的信道信息来建立一个LSTM模型,并利用该模型来预测非授权用户的信道强度。实验证明,这种方法可以准确预测窃听信道的强度,从而防止非授权用户获取通信活动信息,提升了通信安全性。