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如何衔接好初高中数学教学
1
作者
罗清婵
《中学教学参考》
2010年第7期94-94,共1页
进入高中以后,往往有不少学生不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,作为高中教师,如何做好衔...
进入高中以后,往往有不少学生不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,作为高中教师,如何做好衔接工作,是提高教学质量的关键所在.因此,我就解决初高中衔接问题的做法谈谈自己一些看法.
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关键词
高中数学教学
衔接工作
数学学习
初中数学
教材内容
教学要求
教学方式
学习方法
下载PDF
职称材料
题名
如何衔接好初高中数学教学
1
作者
罗清婵
机构
广东兴宁市龙田中学
出处
《中学教学参考》
2010年第7期94-94,共1页
文摘
进入高中以后,往往有不少学生不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,作为高中教师,如何做好衔接工作,是提高教学质量的关键所在.因此,我就解决初高中衔接问题的做法谈谈自己一些看法.
关键词
高中数学教学
衔接工作
数学学习
初中数学
教材内容
教学要求
教学方式
学习方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
如何衔接好初高中数学教学
罗清婵
《中学教学参考》
2010
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