一阶脉冲时滞微分方程的周期边值问题

利用上下解方法及单调迭代技巧,讨论了一类一阶脉冲时滞微分方程的周期边值问题,获得了其极大解与极小解的存在性,这样可将方程的解控制在极小解与极大解之间.

基于平面应变的极限土压力模型

通过对墙后处于极限平衡状态下的欲滑动土楔体进行分析,建立起挡土墙上极限土压力的泛函模型,辅之以变分法,将求解挡土墙上的极限土压力归结为一个变分问题。表明求极限土压力与确定墙后土体极限滑裂面的方程在此是相伴进行的。

高职数学教学过程中调动学生非智力因素的探索

高职教育的发展对数学教学提出了新的要求,面对不同专业的学生,教师要将丰富的专业知识溶入课堂,吸引学生,激发学生的学习兴趣,培养有鲜明职业特色的应用型人才。

读学生假期来信的几点启示

去年我担任全是委培生组成的9612班班主任,为了密切师生关系、更好地了解每个学生情况,我要求学生假期回家后给我写一封信,谈谈心里话。结果我共收到43封,(全班总人数是56人)有的还附有家长来信。信中所反映情况概括如下: