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在物理教学中如何培养学生的创新思维 被引量:1
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作者 罗湛鸥 许弟余 《达县师范高等专科学校学报》 2002年第2期70-71,共2页
从创设问题情境、引导学生猜想、重视实验几个方面谈在物理教学中如何培养学生的创新思维。
关键词 物理教学 学生 创新思维 创造力 创新人才
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试谈透镜成像放大倍数与物距的关系 被引量:1
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作者 罗湛鸥 许弟余 《川北教育学院学报》 2002年第2期59-60,共2页
薄透镜分凸透镜与凹透镜,当透镜置于空气中时,它们的成像情况有三种:凸透镜成实像,凸透镜成虚像,凹透镜成虚像.因而透镜成像放大倍数与物距的关系也有三种情况.分别讨论如下:
关键词 透镜成像 放大倍数 物距
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巧用ν-t图线求解运动学问题
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作者 罗湛鸥 《川北教育学院学报》 2000年第2期41-43,共3页
用ν-t图线定性分析比较时间长短关系和定量求解位移关系,为解答某些运动学问题提供了一种直观、简单、快捷的方法.
关键词 υ—t图线 运动学 解题方法 速度 时间 位移
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