信息化技术在电力生产中的应用

随着国家现代电力行业的快速发展,为适应人们用电的需求,供电企业必须对现行的生产和经营模式进行改革,灵活地处理在电力生产过程中出现的各种问题,在出现意外情况时,可迅速地实施相应的管理方案,从而使电力生产水平得到全方位的提升。所以,有关部门要改变过去的工作观念,将信息化技术作为对现行电力生产方式的重要依据,贯彻执行精细化的工作理念,让电力生产管理信息化技术向着更完善的方向发展,与电力现代化的发展需求相适应。基于此,本文对电力生产中的信息化技术应用进行了深入的研究,并列举了其中的应用——多功能二次电缆抓取工具及抓取系统作为信息化产品在电力生产中的使用。

多功能二次电缆抓取工具改进分析

阐述二次电缆抓取工具的原理和特点,探讨多功能二次电缆抓取工具的设计方案、总体设计和重要零部件的设计与制造,测试与验证结果表明,它具有更高的抓取效率和更广泛的使用范围。

法向量约束下的蝶形细分曲面方法

文章提出一种以原网格的顶点的法向量为约束条件,通过对初始三角形控制网格迭代插值的非静态细分的几何造型方法。新方法的主要优点是插值点的计算是依据网格的局部几何特征而不是网格的入度。实例显示新的细分方法可以很好继承原始网格的形状特征。

基于动态褶皱造型的皮肤仿真

皮肤褶皱的添加可以大大增强人体皮肤的真实感。此文在考虑皮肤真实纹理的基础上提出了一种基于褶皱造型的皮肤仿真方法。仿真时用三角形网格来表示身体的各部位,在三角形网格的基础上对褶皱进行造型。为了仿真出具有真实褶皱属性的皮肤,根据不同身体部位褶皱属性的差异将褶皱分为精细褶皱和大型褶皱以分别造型。文中给出了这两种褶皱的造型方法及对褶皱的特性加以控制的方法。皮肤的褶皱程度可以在人体活动时根据皮肤表面的变形进行动态调整。实例显示了这种基于褶皱造型的皮肤仿真方法的可行性。

高校心理健康教育与现代思想政治教育关系的再认识

心理健康教育与现代思想政治教育的关系,是学校心理健康教育发展中的一个重要问题。本文通过理论分析和历史考察,指出二者的客观关系,在此基础上就构建二者关系的合理格局提出建议。

一种多功能二次电缆抓取工具的研制与应用

变电站二次电缆敷设为二次线缆敷设中的典型代表,本文重点阐述了一种多功能二次电缆抓取工具的功能结构和设计原理说明,以及在实际变电站工作场所中应用。

氯化锂溶液分级反应结晶制备电池级碳酸锂

文章主要介绍一种盐湖氯化锂混合溶液分级反应结晶高收率制备高纯度碳酸锂的工艺方法,通过两级结晶反应,分别控制反应摩尔比,减少杂质离子的夹带,一级反应结晶产品经洗涤合格后达到电池级碳酸锂标准,二级反应结晶产品经酸化后返回反应结晶,从而使锂回收率提高至96.35%。

基于NURBS曲面的三维动画头发造型与仿真

头发是人体的一部分,目前已经有很多方法用来仿真真实感头发,但是这些方法都集中在如何控制数以千计、万计的头发,非常的复杂,而且还对系统的要求很高。文章改进了一种基于NURBS曲面的建模与仿真方法,这个方法适用于三维动画头发的仿真,头发的主要形状用NURBS曲面来定义,首先在头部曲面附近建立NURBS曲线即关键头发曲线,沿着关键头发曲线扩展出头发块。在每根关键头发上应用粒子动态学,然后把弹力和仿真融合,以产生逼真的头发模型。最后应用VC++和OpenGL开发工具实现头发模拟。结果表明,该方法对头发的控制比较简单,可以获得真实感头发。

盐湖卤水纳滤膜法除硼工艺影响因素探究

青海察尔汗盐湖中含有丰富的锂元素,含量达1200万t(以氯化锂计),但因察尔汗盐湖品位低、镁锂比高等难题,一直制约着青海锂产业的发展。近年来,随着蓝科锂业吸附提锂技术的突破,碳酸锂产业上升。但原料卤水中的杂质元素硼严重地影响着碳酸锂的纯度。以纳滤膜法分离技术除去盐湖卤水中的硼,经过试验得出,一级纳滤除硼的脱除率达75%。文章主要研究膜法分离过程中,盐水温度、进膜压力、盐水pH值、盐水中硼含量对硼截留率的影响。

盐湖卤水体系除硼工艺对比研究

青海盐湖资源丰富,其卤水中的硼含量较高,察尔汗盐湖卤水中硼含量达300~400mg/l。卤水中的硼元素制约着盐湖提锂企业碳酸锂、氢氧化锂和氯化锂的品位。文章简单介绍了几种在盐湖卤水体系中比较成熟且已应用生产的除硼的工艺方法,对比其几种工艺的优缺点,为盐湖除硼企业提供一些依据。

中师《电教基础》课到底该怎样开设

自一九八一年九月在杭州讨论制定了中师《电化教育》教学大纲(讨论稿)以来,《电教基础》课已在全国二十多个省市的中师开设起来了,四川一百零五所中师开设了电教基础课,三万多名中师学生在校接受了电教专业学习,这无疑对推动小学和师范自身电化教育的开展起了积极作用。国家教委电教局组织编写的全国中师《电化教育基础》教材,一九八五年已由高等教育出版社出版发行,关于中师开设这门课的重要性、必要性、可能性以及教学要求等方面的文章在电教杂志上已发表了不少。

盐湖卤水提锂工艺中萃取法的应用

通过溶剂萃取法从盐湖析钾老卤中提取硼(萃硼率达到98%),萃硼余液再利用FeCl3作为协萃剂、TBP煤油为萃取剂,通过铁锂共萃、锂镁分离及锂铁分离提取锂(萃锂率达到97%)。萃取剂循环利用,其优点是:工艺简单、生产能力大、提锂效率高,对于高镁锂比盐湖卤水镁锂分离效果好。

盐湖卤水制备电池级碳酸锂工艺影响因素研究

以盐湖卤水氯化锂溶液与碳酸钠溶液反应结晶制备电池级碳酸锂,由于反应条件、杂质离子、搅拌速度等的影响,生产出的碳酸锂品质不符合行业标准。通过对反应条件中高锂液的锂钠摩尔比、反应温度、搅拌速度、杂志离子等的影响研究,得出复杂盐湖卤水体系制备电池级碳酸锂工艺的最佳控制条件,即Li+/Na+物质的量比约为5.5,反应温度为70℃,搅拌速度为400r/min,碳酸钠摩尔浓度为2.45mol/L,主要杂质离子B含量小于10mg/L,加料方式为碳酸钠溶液加入到氯化锂盐水体系当中,从而得到的碳酸锂纯度≥99.5%,符合电池级碳酸锂标准。

超高层建筑结构健康监测研究

超高层建筑的施工和监测都较一般建筑复杂,为了保证其安全性要实施健康监测,通过对超高层建筑结构的特点进行介绍,分析了超高层建筑施工阶段的主要质量安全因素,并对健康监测系统的设计进行研究,列出了需要监测的项目和传感器布置位置。

培养中师生指导科技活动的能力

新时期要求中师生具备指导科技活动的能力,在这方面我们着重作了如下工作: ①指导中师生开展制作橡筋动力模型飞机、喷气飞机、潜水艇模型、安装晶体管收音机、安装照明电路、安装直流电动机模型、安装变压器模型、操作电教器材、摄影和自制小学《自然》教具等方面的课外科技活动;②结合中师物理的选学教材,举办“近代时空观和相对论”、“激光、粒子物理”、等科技知识讲座;③结合中师物理教材中的小实验,小制作、小研究和小学《自然》,要求中师生在教师指导下自制弹簧秤、杆秤、量简、天平。