邮政快递人员抑郁障碍相关知识及态度的调查

目的了解邮政快递人员有关抑郁障碍相关知识知晓率以及态度现况,为开展相关人群抑郁障碍的健康教育和健康促进提供依据。方法用整群抽样的方法抽取广西邮政快递部门241名员工,采用自行编制和组合的抑郁障碍相关知识及态度问卷进行调查。结果回收有效问卷192份。其中57.8%的调查对象能准确识别抑郁障碍病例。回归分析显示,男性、年龄较小、受过高等教育、平时方便接受心理健康知识、以前听说过一些心理问题、听说过抑郁障碍等因素是正确识别病例的保护因素(P<0.05)。91.1%的调查对象能正确识别日常生活压力是抑郁障碍发生的危险因素。87.5%的调查对象能正确认识接受心理咨询对治疗抑郁障碍有作用;受过高等教育、听说过抑郁障碍等因素是调查对象正确认识心理咨询的保护因素(P<0.05)。此外,能正确识别抑郁障碍病例者较少歧视抑郁障碍患者,家中无精神疾病患者的调查对象存在较少的病耻感(P<0.01)。结论邮政快递人员抑郁障碍的正确识别率可进一步提高,方便获得抑郁障碍相关知识将有助于他们正确认识抑郁障碍的歧视性、病耻感及干预。

微笑来自于心的呼唤

迎面一个微笑,我们化远为近,化陌生为亲切;相视一个微笑,我们彼此相知,彼此需要。微笑,传递着生活无限美好,微笑启迪着人们的心灵。五年前,我跨出学校的门槛,踏上幼教工作的岗位。几年来,迎着朝阳,我微笑地迎接每一个孩子,伴着夕阳,我微笑地送走每一个孩子。记得有个男孩叫张迅,来幼儿园哭闹时间久,很能缠人。每见一个人走过,他总是一把鼻涕一把泪地诉说:“找奶奶,找奶奶。”我知道,要赢得孩子的心,微笑是第一把钥匙。于是,我用微笑去迎接他,倾听他的诉说,轻轻地抚摸他的头,微笑地赞美他的衣着。不久,张迅每天来到幼儿园,总是不忘记告诉我他有什么,吃了什么,想干什么。这样的亲热,是孩子报答老师的特殊方式,我的心情是多么地激动啊!是微笑拨动了孩子的心弦,是微笑沟通了我与孩子的感情。人的感情总是喜、怒、哀。