区间删失数据下威布尔混合模型的估计研究

威布尔分布在生存分析领域中有着广泛的应用.该文提出一种新的三参数威布尔分布的混合模型,在形状参数不同情况下构建混合模型,并运用EM算法在区间删失数据下,对三参数威布尔混合模型和在带有协变量情况下三参数威布尔回归混合模型进行估计研究.同时进行相应的数值模拟研究,验证了在有限样本下所提出方法的优良性.最后将所提模型运用到一组关于儿童牙齿健康的实际数据中,验证了所提模型的有效性,具有一定的现实意义.

右删失数据下OLLMON分布的估计研究

针对右删失数据,构建了基于OLLMON分布的参数模型,并使用极大似然方法给出感兴趣参数θ的估计。为验证所提模型及方法的有效性,进行了大量数值模拟研究,结果表明,参数估计效果较好。对NCCTG肺癌数据集进行实例数据分析,拟合效果表明,OLLMON分布具有良好的应用性和有效性。

农产品冷链物流标准化引领行业高质量发展

“十四五”时期的发展主题是高质量发展,中国特色农业现代化面临新的发展机遇。农产品冷链物流连接着生产与消费,是农业现代化的重要特征。本文通过分析农产品冷链物流行业的发展现状、标准化现状及存在瓶颈,简析标准化引领农产品冷链物流行业高质量发展的作用机制,进而提出农产品冷链物流标准化的实施策略,为行业高质量发展提供理论支撑。

重庆对外开放体系智慧物流“联动码”研究与应用展望

目前,重庆对外开放型智慧物流体系虽已取得长足发展,但也存在智慧物流服务链条上下游“信息孤岛”等现象。本文通过分析重庆对外开放体系智慧物流在发展中存在的主要问题,进而创新构建以“联动码”为核心的对外开放型智慧物流体系,并探索“联动码”的编码规则和运行机制,以期实现重庆对外开放型智慧物流体系互联互通与降本增效。

重组人干扰素α-2b联合宫颈聚焦超声治疗慢性宫颈炎合并hr-HPV感染的效果

目的观察重组人干扰素α-2b联合宫颈聚焦超声治疗慢性宫颈炎合并高危型人乳头瘤病毒(hr-HPV)感染的临床效果。方法选取2017年1月至2018年10月永城市中医院收治的126例慢性宫颈炎合并hr-HPV感染患者,按治疗方案分为联合组(63例)和对照组(63例)。对照组接受宫颈聚焦超声治疗,联合组在对照组基础上接受重组人干扰素α-2b治疗。比较两组超声治疗后相关指标水平(阴道出血时间、阴道出血量、阴道排液时间、阴道排液量、宫颈创面愈合时间)、超声治疗后6个月HPV转阴率和并发症发生率。结果联合组阴道出血时间、阴道排液时间、宫颈创面愈合时间均短于对照组,阴道出血量、阴道排液量均少于对照组(P<0.05);超声治疗后6个月,联合组HPV转阴率为85.71%(54/63),高于对照组的58.73%(37/63),差异有统计学意义(P<0.05);联合组并发症发生率为4.76%(3/63),低于对照组的20.63%(13/63),差异有统计学意义(P<0.05)。结论重组人干扰素α-2b联合宫颈聚焦超声治疗慢性宫颈炎合并hr-HPV感染的临床效果显著,可降低超声治疗后不良情况严重程度,提高HPV转阴率,降低并发症发生率。

BIM技术在绿色建筑中的应用——以湖南固特邦公司二期生产楼为例

BIM与绿色建筑是当今建筑业两大热点。如何节能减排、改善室内外环境质量等问题成为人们关注的热点,绿色发展也成为建筑业的重中之重,BIM技术开始被广泛应用于绿色建筑建设的研究。本文以湖南固特邦土木技术公司二期生产楼作为案例,运用Revit Architecture软件建立建筑信息模型,运用斯维尔绿色分析软件建立分析模型,并解读分析结果,希望为以后的相关研究及建筑绿色发展提供参考。

川渝重点产品安全追溯平台实现重点产品精准化管理

信息化已成为当前普遍运用的管理技术,产品质量安全管理也在信息化技术的帮助下变得更加高效快捷。随着川渝地区联系日益密切,川渝重点产品质量安全面临越来越多的挑战。鉴于此,本文提出了基于信息化技术的川渝重点产品安全追溯平台建设方案,助力川渝重点产品质量安全追溯,实现川渝地区重点产品智能化、网络化和精准化管理,为人们安全使用产品提供有效保障。

工匠精神融入中职护理实训教学的培育研究——以九江市卫生学校为例

文章随机选取九江市卫生学校2021级的两个班级作为试验组和对照组,两组护生的授课教师和学时数相同,且在校成绩、年龄、性别等一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。根据工匠精神融入中职护理实训教学前、后的测评,比较两组在组织教学前与教学后的差异。结果显示试验组实训成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。因此,文章认为在护理实训教学中融入工匠精神,有利于培养护生爱岗敬业、精益求精、一丝不苟的品质,增强护生对护理职业的职业认同感和职业效能感,培养与临床护理岗位需求相适应、具有较高综合职业能力、能投入临床一线服务的高素质技术技能型人才。

浅谈运用“数形结合”,促进学生有效思考

数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观、形少数时难入微”。有些数量关系,借助于图形的性质,可以使抽象的概念和关系直观化、形象化、简单化;而图形的一些性质,借助于数量的计量和分析,得以严谨化。因此在课堂教学中,教师应通过数形结合的思想方法,激发学生数学学习的兴趣,促进学生有效思考。