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探讨自然保护区野生动植物资源及生态旅游开发研究
1
作者
罗盛辉
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》
2023年第5期160-162,共3页
最近几年,随着国家生态保护工作的深入,保护环境和保护自然的重要性逐渐被社会各界所认可,保护自然野生动植物已经成为社会各界普遍关心的问题,生态旅游业是国家的重要发展方向,但由于生态旅游的发展,对野生动植物产生了不同程度的消极...
最近几年,随着国家生态保护工作的深入,保护环境和保护自然的重要性逐渐被社会各界所认可,保护自然野生动植物已经成为社会各界普遍关心的问题,生态旅游业是国家的重要发展方向,但由于生态旅游的发展,对野生动植物产生了不同程度的消极影响,此外,有些生态旅游线路的开通,更是加大了对天然生态保护区的破坏。因此,要有效地开展生态保护区的野生动植物保护工作,使生态旅游与环境保护协调发展,在满足人民群众的文化和精神需求的前提下,达到生态多样化目标。
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关键词
自然保护区
野生动植物
生态旅游
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职称材料
人工育幼非洲狮、孟加拉虎、豹幼仔的生长曲线拟合比较
2
作者
区倩韵
张学礼
+4 位作者
陈思明
罗盛辉
方婧
张鹏
董贵信
《兽类学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第1期116-121,共6页
生长曲线(Growth curve)是揭示动物生长发育规律的有效手段之一,反映动物发育指标(包括体重、体尺、体表面积等度量值)与时间之间的关系(盛志廉和吴常信,1995)。生长曲线方程大致可以分为三类:第一类是表示报酬递减规律的方程,如指数函...
生长曲线(Growth curve)是揭示动物生长发育规律的有效手段之一,反映动物发育指标(包括体重、体尺、体表面积等度量值)与时间之间的关系(盛志廉和吴常信,1995)。生长曲线方程大致可以分为三类:第一类是表示报酬递减规律的方程,如指数函数;第二类是描述光滑S型曲线.
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关键词
生长曲线
人工育幼
非洲狮
孟加拉虎
豹
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职称材料
高中数学教学中培养学生创新思维能力探究
3
作者
罗盛辉
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第6期0099-0099,共1页
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学作为高中教学体系的重要组成之一,是引导学生发展的基础学科,在新时代背景下,在教学中应该更加注重学生综合素质的培养,尤其强调学生创新能力和创新思维,为学生今后的...
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学作为高中教学体系的重要组成之一,是引导学生发展的基础学科,在新时代背景下,在教学中应该更加注重学生综合素质的培养,尤其强调学生创新能力和创新思维,为学生今后的终身化发展奠基。因而,数学教师要深刻探析新课程改革的理念,深刻意识到培养学生创新思维能力的重要性,积极转变教学思维,在课堂中融入创新元素,实现学生知识水平、创新思维能力的双向提升。
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关键词
高中数学
创新思维能力
培养策略
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职称材料
题名
探讨自然保护区野生动植物资源及生态旅游开发研究
1
作者
罗盛辉
机构
广西大明山国家级自然保护区管理局
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》
2023年第5期160-162,共3页
文摘
最近几年,随着国家生态保护工作的深入,保护环境和保护自然的重要性逐渐被社会各界所认可,保护自然野生动植物已经成为社会各界普遍关心的问题,生态旅游业是国家的重要发展方向,但由于生态旅游的发展,对野生动植物产生了不同程度的消极影响,此外,有些生态旅游线路的开通,更是加大了对天然生态保护区的破坏。因此,要有效地开展生态保护区的野生动植物保护工作,使生态旅游与环境保护协调发展,在满足人民群众的文化和精神需求的前提下,达到生态多样化目标。
关键词
自然保护区
野生动植物
生态旅游
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
人工育幼非洲狮、孟加拉虎、豹幼仔的生长曲线拟合比较
2
作者
区倩韵
张学礼
陈思明
罗盛辉
方婧
张鹏
董贵信
机构
广东长隆集团有限公司
广州长隆野生动物世界
广东华南珍稀野生动物物种保护中心
出处
《兽类学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第1期116-121,共6页
基金
广东省长隆慈善基金会“推动迁地保护动物研究学术交流资助项目”。
文摘
生长曲线(Growth curve)是揭示动物生长发育规律的有效手段之一,反映动物发育指标(包括体重、体尺、体表面积等度量值)与时间之间的关系(盛志廉和吴常信,1995)。生长曲线方程大致可以分为三类:第一类是表示报酬递减规律的方程,如指数函数;第二类是描述光滑S型曲线.
关键词
生长曲线
人工育幼
非洲狮
孟加拉虎
豹
Keywords
Growth curve
Hand rearing
African lion
Bengal tiger
Leopard
分类号
Q141 [生物学—生态学]
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职称材料
题名
高中数学教学中培养学生创新思维能力探究
3
作者
罗盛辉
机构
湖南省新化县上梅中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第6期0099-0099,共1页
文摘
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学作为高中教学体系的重要组成之一,是引导学生发展的基础学科,在新时代背景下,在教学中应该更加注重学生综合素质的培养,尤其强调学生创新能力和创新思维,为学生今后的终身化发展奠基。因而,数学教师要深刻探析新课程改革的理念,深刻意识到培养学生创新思维能力的重要性,积极转变教学思维,在课堂中融入创新元素,实现学生知识水平、创新思维能力的双向提升。
关键词
高中数学
创新思维能力
培养策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探讨自然保护区野生动植物资源及生态旅游开发研究
罗盛辉
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》
2023
0
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职称材料
2
人工育幼非洲狮、孟加拉虎、豹幼仔的生长曲线拟合比较
区倩韵
张学礼
陈思明
罗盛辉
方婧
张鹏
董贵信
《兽类学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
3
高中数学教学中培养学生创新思维能力探究
罗盛辉
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020
0
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职称材料
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