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外语课堂教学中的行动研究
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作者 罗砺锋 《佳木斯教育学院学报》 2012年第5期360-360,共1页
行动研究作为外语教师教学的一个特别手段,对外语教学方法的革新有着不一般的作用。本文在简述了其理论基础后,重点分析了行动研究的实施过程。其研究结果既可以加大教师的教学意识,也可以解决一般的教学研究无法涉及的问题。
关键词 行动研究 教学意识 教学研究
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