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“两点三步六略”研训模式 助推教师专业成长
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作者 侯俪 罗秋彦 《动漫界(幼教365)》 2023年第44期76-77,共2页
教育部《关于实施安吉游戏推广计划的通知》、湖南省教育厅《关于开展游戏活动实验区、试点园申报工作的通知》等文件相继提出,要通过游戏活动实验区和试点园的工作,引导教师树立科学的教育理念,提升观察与支持能力,提高专业素质和实践... 教育部《关于实施安吉游戏推广计划的通知》、湖南省教育厅《关于开展游戏活动实验区、试点园申报工作的通知》等文件相继提出,要通过游戏活动实验区和试点园的工作,引导教师树立科学的教育理念,提升观察与支持能力,提高专业素质和实践能力。我院自成为湖南省游戏活动试点园以来,坚持以问题为导向,以行动研究为驱动,以教研与培训为抓手,通过构建“两点三步六略”游戏研训模式,引领教师在游戏研究中珍视儿童独特的游戏价值与游戏权利,提高引发和支持幼儿深度学习的专业能力。 展开更多
关键词 湖南省教育厅 深度学习 教师专业成长 游戏价值 研训模式 以问题为导向 推广计划 安吉游戏
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来曲唑、他莫昔芬和氯米芬治疗多囊卵巢综合征不孕的临床疗效观察 被引量:13
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作者 罗秋彦 《临床医学研究与实践》 2016年第17期39-40,共2页
目的探讨来曲唑、他莫昔芬、氯米芬治疗多囊卵巢综合征不孕的临床治疗效果。方法选取我院收治的120例多囊卵巢综合征不孕患者作为研究对象,随机将其分为A组、B组、C组,各40例。A组患者给予来曲唑治疗,B组患者给予他莫昔芬治疗,C组患者... 目的探讨来曲唑、他莫昔芬、氯米芬治疗多囊卵巢综合征不孕的临床治疗效果。方法选取我院收治的120例多囊卵巢综合征不孕患者作为研究对象,随机将其分为A组、B组、C组,各40例。A组患者给予来曲唑治疗,B组患者给予他莫昔芬治疗,C组患者给予氯米芬治疗。比较三组患者治疗前后的E2、LH、FSH水平,并对患者进行为期1年的随访,统计三组患者的受孕率、OHSS发生率。结果经治疗,三组患者的E2、LH、FSH均明显降低(P<0.05),C组E2、LH、FSH高于A组、B组(P<0.05)。随访1年发现,C组的受孕率低于A组和B组(P<0.05);三组患者的OHSS发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在多囊卵巢综合征所致不孕症的妇女中,来曲唑、他莫昔芬治疗效果显著优于氯米芬,且安全性高。 展开更多
关键词 多囊卵巢综合征 不孕症 来曲唑 他莫昔芬 氯米芬
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积极干预产后出血高危因素对产后出血状况改善的诊疗体会 被引量:1
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作者 罗秋彦 张文霞 王京荣 《中外女性健康研究》 2015年第17期180-180,185,共2页
目的:探讨积极干预产后出血高危因素对产后出血状况所起的临床效果。方法:以本院2011-2014年收治的7087例产妇作为研究对象,其中2011年产妇共1863例未进行任何干预,2012-2014年共5224例产妇进行产后出血高危因素干预,观察分析干预... 目的:探讨积极干预产后出血高危因素对产后出血状况所起的临床效果。方法:以本院2011-2014年收治的7087例产妇作为研究对象,其中2011年产妇共1863例未进行任何干预,2012-2014年共5224例产妇进行产后出血高危因素干预,观察分析干预对产妇产后出血状况带来的影响。结果:积极进行高危因素干预后,产后出血发生例数及发生率较干预前逐年减少。结论:积极干预产后出血高危因素对产后出血状况改善有良好的效果,值得临床推广。 展开更多
关键词 产后出血 高危因素 干预 诊疗体会
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硝苯地平控释片、酚妥拉明和硫酸镁联用治疗重度子痫前期的临床疗效 被引量:3
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作者 王胜春 罗秋彦 杨苗苗 《中外女性健康研究》 2017年第19期35-35,43,共2页
目的:探讨硝苯地平控释片、酚妥拉明和硫酸镁联合治疗重度子痫前期患者的临床疗效。方法:选择2014年4月至2017年3月间本院收治的70例重度子痫前期患者作为临床观察对象,将患者按入组顺序随机分为两组,对照组和观察组,每组35例,其中对照... 目的:探讨硝苯地平控释片、酚妥拉明和硫酸镁联合治疗重度子痫前期患者的临床疗效。方法:选择2014年4月至2017年3月间本院收治的70例重度子痫前期患者作为临床观察对象,将患者按入组顺序随机分为两组,对照组和观察组,每组35例,其中对照组患者给予单纯硫酸镁治疗,观察组患者采用硝苯地平控释片、酚妥拉明和硫酸镁联合的治疗方式,对比两组患者治疗后血压改善情况及妊娠结局。结果:对照组和观察组药物治疗后血压均有明显改善,与对照组相比,观察组改善情况更为显著(P<0.05)。观察组妊娠不良结局发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:针对重度子痫前期产妇,采用硝苯地平控释片、酚妥拉明和硫酸镁联合治疗的方式具有良好的临床作用,可有效控制患者血压,降低妊娠不良结局的发生率。 展开更多
关键词 硫酸镁 硝苯地平控释片 酚妥拉明 联合治疗 重度子痫前期
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幼小衔接“三重奏”
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作者 侯俪 罗秋彦 《年轻人(D版)(幼师园地)》 2022年第5期16-19,共4页
加强幼小衔接是新时期学前教育与基础教育面临的重要任务和迫切需要解决的重大问题。作为省级幼小科学衔接试点园,我院深入学习贯彻文件精神,遵循幼儿发展规律,深学细研,务实笃行,积极探索,初步形成了精准调研、全程衔接、多方联动的“... 加强幼小衔接是新时期学前教育与基础教育面临的重要任务和迫切需要解决的重大问题。作为省级幼小科学衔接试点园,我院深入学习贯彻文件精神,遵循幼儿发展规律,深学细研,务实笃行,积极探索,初步形成了精准调研、全程衔接、多方联动的“三重奏”模式,促进幼小科学衔接。 展开更多
关键词 幼小衔接 学前教育 基础教育 多方联动 三重奏 科学衔接 幼儿发展规律 衔接试点
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幼儿园教育活动资源建设现状与分析
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作者 周丛笑 罗秋彦 《今日教育(幼教金刊)》 2017年第6期28-32,共5页
现在幼儿园教育活动资源建设已成为幼儿园教育中不可或缺的重要部分。那么,当前幼儿园在教育活动资源开发与利用方面到底是一个怎样的情况?这些现状中又凸显了哪些我们仍然需要思考的问题呢?
关键词 幼儿园教育 教育活动 资源建设 资源开发
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