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因势利导 点石成金——中学作文评改的误区及对策
1
作者
罗筱冰
《教师》
2007年第9期27-28,共2页
作文是语文学科的一个重要部分,随着语文课程改革的不断深入,许多教师对作文教学改革作了有益的探索。但在作文批改方面,笔者认为还有一些问题值得探讨。
关键词
作文评改
因势利导
作文教学改革
学生作文
点石成金
作文批改
语文教师
尊重学生
误区
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
因势利导 点石成金——中学作文评改的误区及对策
1
作者
罗筱冰
机构
湖南省新化县科头乡中心学校
出处
《教师》
2007年第9期27-28,共2页
文摘
作文是语文学科的一个重要部分,随着语文课程改革的不断深入,许多教师对作文教学改革作了有益的探索。但在作文批改方面,笔者认为还有一些问题值得探讨。
关键词
作文评改
因势利导
作文教学改革
学生作文
点石成金
作文批改
语文教师
尊重学生
误区
课程改革
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
因势利导 点石成金——中学作文评改的误区及对策
罗筱冰
《教师》
2007
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