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浅谈高中篆刻教学的有效策略 被引量:1
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作者 罗经史 《美术教育研究》 2018年第6期109-109,共1页
该文主要介绍了美术教师使用现代化的教学手段,直观地进行教学,从简从易,把学生引入篆刻艺术意境,使其在短时间内掌握篆刻的基础知识和技能,从而培养学生的动手能力和创新能力。
关键词 篆刻 刀法 习篆 刻印
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创意泥塑的实践教学探究 被引量:1
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作者 罗经史 《中国中小学美术》 2018年第4期36-38,共3页
泥塑是综合了绘画、设计、手工制作的一门艺术,在高一年级美术选修课中开设泥塑教学内容,可以提高学生的审美能力和动手能力,提升审美素养,对开发学生智力、培养学生观察力和创造力有很大的促进作用。
关键词 教学探究 泥塑 实践 创意 学生智力 手工制作 教学内容 高一年级
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