高校经营性资产管理公司现代治理模式的构建

高校资产管理公司具有确保高校国有资产保值增值、防范高校的经营风险、推动高校科技成果转化、提高高校综合实力、培育新的地方经济增长点等职能。当前高校经营性资产管理公司的管理体制不顺导致内部治理趋于形式化,产权关系不清导致公司"防火墙"功能发挥有限化,考核评价机制不完善导致经营收益低效化,内部控制机制不严密导致廉洁风险扩大化。只有通过建立现代公司治理模式才能规范高校经营性资产管理体制和机制的运行,确保资产管理公司健康发展。

“互联网+”时代高校网络舆论的现状与引导对策

"互联网+"时代高校网络舆论的非理性成分偏高,高校对网络舆论的引导缺乏主动性、多功能性与理性正向功能。针对"互联网+"时代高校网络舆论环境存在的这些问题,高校应从加强网络舆论环境、网络舆论队伍、网络舆论空间伦理道德以及网络舆论危机处置应急机制等方面的建设入手,提升高校网络舆论正向引导的理性空间。

贫困大学生厌世心理倾向与人格的实证研究

以贫困大学生为对象,以探明贫困生厌世程度及其与人格的关系。结果显示,厌世与人格中的敢为性、敏感性、幻想性、忧虑性、独立性、自律性、紧张性、适应与焦虑型、心理健康因素、感情用事与安详机警、怯懦与果断型、创造力因素、成长能力因素存在显著相关(p<0.05)。另外,贫困生厌世倾向可由紧张性、敢为性和专业成就综合预测(厌世心理倾向=0.37*Q4-0.58H+0.37Y2)。最后提出相应的改善贫困大学生厌世心理的策略。

关于“互联网+大学生思想政治教育”的几点思考

实施"互联网+"行动计划,各行各业都应顺应互联网发展,都需找到自己的"互联网+"。文章试图通过研究厘清"互联网+大学生思想政治教育"的内涵与外延,找到构建"互联网+大学生思想政治教育"的可行路径,并提出构建过程中的注意事项。

贫困大学生主观幸福感的调查研究

为了解贫困大学生群体的主观幸福感水平,并探讨其在人口学变量上的差异,采用广泛使用的《总体幸福感量表》对福州大学贫困学生进行整群随机调查,发现贫困大学生主观幸福感存在着性别、生源地和年级上的差异。在贫困大学生中,男生的主观幸福感明显要低于女生,且城镇学生幸福感明显高于农村学生;另外,大一、大二、大三学生的主观幸福感明显要高于大四贫困生的水平,但大一、大二和大三年级之间无明显差异。

高校资产经营公司治理对经营绩效的影响研究

高校资产经营公司是高校提升社会服务水平、促进技术创新成果转化的主要载体,但其经营绩效较低是当前亟待解决的问题。在高校资产经营公司治理存在问题的基础上,提出正式治理和非正式治理两种治理模式,探讨正式治理和非正式治理与资产经营公司经营绩效之间的关系。经过相关实证检验,高校资产经营公司正式治理和非正式治理均对公司经营绩效产生正向影响,正式治理和非正式治理之间是相互补充的关系,两者共同使用可以显著增加公司经营绩效。