信息技术融入学科教学的课堂变革策略

在互联网飞速发展的今天，“技术更新、知识裂变、全球化、大数据”等正推动着我们的生活和工作变革，前所未有影响和改变着我们的教育。广大中小学主动迎接信息技术引发的教育教学改革挑战，从信息化硬件建设到信息技术在教育教学实践、研究、

校园文化课程化的路径与策略探索

学校舞台展陈的永远是充满活力的生命,即便一楼一室、一花一草、一桌一椅，甚至一件微不足道的教具。也是教育生命力的载体。学校物质形态、精神观念、行为组织、制度建构的客观存在，都是校园文化的有益活体．隐射的是学校教育思想和价值取向，具有鲜明的课程意义。那么怎样将校园文化转化为课程呢？在我们看来，转化的路径是开放包容的，行动的策略是多向多元的。