利用影长求物高

了解相似三角形的概念，探索两个三角形相似的条件及其主要性质，能利用相似的三角形的性质解决一些简单的实际问题，也可以利用太阳光、灯光的影长求物高，利用平面镜光的反射来求物高。一、太阳光是平行光线，利用物高与影长是比例的来求物高 例1如图1，在斜坡顶部有一铁塔AB，B是CD的中点，CD是水平的，在阳光的照射下，

剖析后进生心理，用先进教育理念转化后进生

后进生的形成与教师的教育理念和教育行为有着密切的关系。认真剖析后进生心理，以创新的教育理念去转化后进生是一个班主任责无旁贷的工作。

探索几何中的极值问题

理解轴对称，会利用轴对称的有关性质解决实际问题。能针实际问题转化为几何极值问题，建立几何模型解决问题。即实际问题→几何模型→几何极值问题→不等关系→两点之间线段最短。一个动点在一条直线运动且到两个定点的距离之和为最短研究和运用。