服务主导逻辑视角下展会价值链延展路径探讨——以中国—东盟博览会为例

为解决展会价值链延展路径问题,在梳理服务主导逻辑的基本观点和核心理论基础上,需要明确服务主导逻辑理论与展会价值链的关联性,进而推演和分析服务主导逻辑理论适用于展会价值链的可行性。中国—东盟博览会在价值链延展方面具有成功经验,可为服务主导逻辑在价值链延展方面的适用路径提供借鉴。

西部地区现代服务业发展的创新路径研究

十九大首次提出在我国建设现代化经济体系,这标志着我国的经济结构已经发生了深刻变化。服务业在国民经济中所占比率稳步上升,其对现代化经济体系建设的影响也越来越大,西部地区探索现代服务业的创新发展路径有助于实现当地经济结构的平稳转换。本文从现代服务业发展对西部地区的影响入手,对现代服务业发展的创新路径提出了多项建议。

“互联网+”背景下广西现代服务业发展的创新路径研究

经济进入新常态,服务业不仅是减缓经济下行压力的"稳定器",也是促进产业转型升级的"助推器",更是孕育新经济新动能的"孵化器"。随着现代技术不断发展,现代服务业借助"互联网+"也取得了更大进步,如何应用"互联网+"促进现代服务业的综合发展值得重视。本文结合广西现代服务业发展现状展开研究和分析,探讨广西发展现代服务业的创新路径。

广西文化产业与智慧会展协同发展路径研究

随着市场经济的逐步完善和现代生产方式的不断进步,我国文化产业发展迅速。本文以广西文化产业发展现状为出发点,从以人为本协同发展、线上线下并举的创新模式、与东盟各国文化合作、强化广西文化创意产业保障体系,探讨文化产业与智慧会展跨界融合的路径。

西部地区现代服务业影响因素研究

现代服务业的发展带来了地区经济的新发展,当前,我国区域发展不平衡,中、西、东部的经济发展水平存在很大的差距,尤其是西部地区,经济发展相对落后,就西部地区的现代服务业发展水平来看,也和中东部地区相差较大,现代服务业的发展受到多方面因素的制约,对此,研究西部地区的现代服务业影响因素,对于促进西部地区现代服务业发展转型,促进西部地区经济健康快速发展具有重要意义。

内部质量保证体系视角下教师能力的构成分析——以财经商贸类高职院校为例

本文基于内部质量保证体系视角,阐述财经商贸类高职院校教师面临的新发展目标、新育人理念、多元化评价体系等方面的挑战,分析高职院校教师能力构成因素的特点,提出教师能力提升路径:调整心态,培养优良师德;与时俱进,不断更新知识储备;走进企业,自觉培养“双师型”素养。

立德树人视角下高职毕业生幸福感提升路径探讨

在教学过程中,提升高职学生对职业的认同度、自豪感,帮助学生树立正确的人才观,是立德树人德育教育的重要方面.探讨高职教育在立德树人过程中作用的路径,有利于提高职业教育人才培养质量.

房地产企业社会责任缺失原因探讨——以南宁房地产企业为例

随着我国经济的快速增长,房地产成为国民经济的支柱产业之一,在国家和社会生活中发挥了越来越重要的作用。与房地产行业快速发展的势头不相协调的是,在这种背景下,房地产企业的行业投诉率和各种纠纷案件数量居高不下,这些现象对和谐社会的构建产生了严重的负面影响。一个关联度如此高的行业,却面临企业社会责任感偏差的危机,由此引发对房地产企业社会责任缺失的思考。

展览现场纠纷成因及服务应对策略研究——以参展商报到环节为例

展览现场管理是展览组织机构一项重要工作内容。在报到环节,组织者要直接面对参展商的各种问题,并对特殊的问题采取适当的方式和方法进行处理,以保证展览能够顺利举行。本文分析了报到环节中的常见问题,并从服务角度探讨应对策略。

广西现代服务业发展影响因素分析

随着工业化、城镇化的加速推进,我国服务业发展逐步驶入快车道,服务业在产业结构中的比重逐步提升,其创造的经济效益与日俱增,吸纳就业、减轻社会就业压力上的作用日益突显。本文在剖析广西现代服务业现状基础上,从区域经济发展水平、工业化水平、服务消费水平、城市化水平、政府支持程度、基础设施水平、外部经济的影响等方面,分析其发展的影响因素。

基于参展商需求的展会现场服务思考

展览活动的主要参与者比较复杂。无论是主办方、参展商还是专业观众,都希望通过展会获得利益。他们在组织或参加展览会时必须支付相当大的费用,因此他们希望从展览会上获得的收益必须大于投资的成本。本文尝试从参展商需求的角度探讨展会服务创新的解决办法。

财经类高职生社会适应能力培养的实证研究——以广西国际商务职业技术学院为个案

当前我国高职院校尤其是财经类院校培养的学生普遍地表现出其社会适应性不强,本课题以广西国际商务职业技术学院为个案,从受教育者个体就业与持续发展、用人单位需求、高职院校人才培养3个方面,对如何提升财经类高职生社会适应性进行探讨。

浅析广西电子政务发展的现状

当今是一个信息化的时代,电子政务的发展已成为全球信息化的重点和热点,我国的电子政务建设也已初具规模。然而电子政务的发展是不平衡的,存在着明显的"数字鸿沟",本文针对西部省区之一的广西的电子政务发展现状作了分析,并提出了广西电子政务建设中存在的问题。

以工作过程为导向开展专业项目教学的实践与探索——以广西国际商务职业技术学院为例

以工作过程为导向的职业教育不是以传授学科知识为目的,其宗旨是向学生传授工作知识,促进学生职业能力的形成。以工作过程为导向培养会展应用型人才的教学实践在设计上解构了传统的学科体系的职业教育,尝试建构理论与实践相结合的一体化的职业教育模式,为深化会展策划与管理专业的教学与课程改革提供了可资借鉴的实践经验。

“新零售”背景下智能家居企业顾客价值探测

“新零售”背景下“人、货、场”重新构建,顾客需求迅速变化,通过建立顾客价值要素探测模型,进行顾客价值要素识别,明确顾客需求。利用要素分析,确定不同要素的战略地位,最终实现顾客价值探测策略。