地质类专业招生模式及人才培养实践

大类招生已经成为全国高校地质类专业招生的主要模式,不仅有利于培养学生的综合素质和创新能力,还有助于满足多元化就业需求和培养全面发展的人才。但在本科培养方案总学分不断压缩的情况下,地质类专业大类招生的负面影响逐渐显现。通过对中国矿业大学地质类专业不同招生模式及人才培养过程中存在的主要问题分析,有针对性地提出了本科生导师制工作方案,专业教师提前介入人才培养过程,取得了较好的教育教学效果。提出应该进一步加强对地质类专业内涵建设的支持和重视,鼓励更多的人投身于地质类专业的学习。

建筑工程项目中的质量管理

文章阐述了建筑工程项目中质量管理的内涵;分析了建筑工程项目中质量管理的原则;提出了建筑工程项目中质量管理的优化措施,包括加强质量管理意识、完善质量管理体系、做好前期准备工作、提升施工人员的综合素质、加强竣工管理,希望可以为相关工作提供一定的借鉴与参考。