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长江黄石掀棚咀航段码头船舶进出联合调度策略
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作者 罗胜祥 《交通企业管理》 2023年第4期68-70,共3页
长江黄石掀棚咀航段通航环境复杂,附近码头进出船舶待泊需求旺盛与锚地资源紧缺之间的矛盾日益凸显,且各个码头船舶进出调度“各自为政”,码头之间缺乏有效沟通,不仅不能保证船舶安全有序驶过长江黄石掀棚咀复杂航段,也不利于锚地资源... 长江黄石掀棚咀航段通航环境复杂,附近码头进出船舶待泊需求旺盛与锚地资源紧缺之间的矛盾日益凸显,且各个码头船舶进出调度“各自为政”,码头之间缺乏有效沟通,不仅不能保证船舶安全有序驶过长江黄石掀棚咀复杂航段,也不利于锚地资源有效利用及港口作业效率的提升。据此,笔者提出通过建立该区段内码头船舶进出联合协调调度机制,对该区段范围内所有码头进出船舶来港、锚泊等待、进港靠泊等全流程进行协调调度,能有效防止发生安全事故,提高码头运作效率。 展开更多
关键词 通航环境 船舶待泊 船舶联合调度 排队论 港航一体化
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长江液货船水上生产性过驳作业风险评估研究
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作者 罗胜祥 邓健 彭宏凯 《中国海事》 2017年第5期33-36,共4页
文中通过对典型水上过驳作业事故的分析,提炼了风险因素,并在风险评价相关原则的基础上建立了长江液货船水上生产性过驳作业风险评价体系,提出了相关权重和指标风险值的计算方法,完成了过驳作业风险的定量和定性评估。本研究结果对于防... 文中通过对典型水上过驳作业事故的分析,提炼了风险因素,并在风险评价相关原则的基础上建立了长江液货船水上生产性过驳作业风险评价体系,提出了相关权重和指标风险值的计算方法,完成了过驳作业风险的定量和定性评估。本研究结果对于防控长江水上液货船过驳作业风险由良好的指导意义。 展开更多
关键词 长江 过驳作业 风险评估
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中职数学教学中提高学生阅读能力的方法 被引量:1
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作者 罗胜祥 《广东教育(职教)》 2013年第1期80-81,共2页
阅读理解能力是学好数学的一个重要方面,是中职学生深入学习和提高专业知识的基础,而提高学生阅读数学课本的能力,又是解决学生学好选修教材和课本阅读栏目的保证。有鉴于此,本文根据中职学生的知识基础和年龄特征探讨了提高学生阅... 阅读理解能力是学好数学的一个重要方面,是中职学生深入学习和提高专业知识的基础,而提高学生阅读数学课本的能力,又是解决学生学好选修教材和课本阅读栏目的保证。有鉴于此,本文根据中职学生的知识基础和年龄特征探讨了提高学生阅读能力的方法。 展开更多
关键词 中职 数学 阅读能力
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平刚撰《故江联江北讨袁军总司令王宪章君赞功碑》
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作者 罗胜祥 《贵州文史丛刊》 1987年第3期151-,共1页
君讳宪章,黔之安龙王氏子也,弱即从戎,不数年间,以反正功推军帅,古今异数,不是过也。尝以智略乘敌,一时服其神武,事载“本传”,地方人士念之,爱勒石赞功于其故里。
关键词 讨袁军 军帅 氏子 君讳 勒石 安龙 宫邻金虎 材官 彦章 词曰
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立体几何教学中数学思想的培养
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作者 罗胜祥 《广东教育(职教)》 2014年第2期86-86,88,共2页
本文结合具体例子,从转化思想、分类思想、割补思想三个方面论述了培养学生数学思想的方法。
关键词 立体几何 数学思想 转化 分类 割补
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长江干线国家船舶溢油应急设备库管理模式研究
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作者 罗胜祥 《中国水运》 2018年第5期24-26,共3页
随着我国长江干线国家船舶溢油应急设备库的陆续建成,长江干线的溢油应急能力得到了极大提高。如何有效发挥国家设备库的效用,设备库的运行管理模式十分关键。本文归纳总结了现行的几种国家设备库管理模式,分析了其优缺点,结合长江干线... 随着我国长江干线国家船舶溢油应急设备库的陆续建成,长江干线的溢油应急能力得到了极大提高。如何有效发挥国家设备库的效用,设备库的运行管理模式十分关键。本文归纳总结了现行的几种国家设备库管理模式,分析了其优缺点,结合长江干线的具体情况提出了推荐的管理模式,并对于该种模式在具体实施过程中要注意的方面进行了分析。 展开更多
关键词 长江干线 船舶溢油 应急设备库 管理模式
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中职新生数学学习的障碍及对策
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作者 罗胜祥 《广东教育(职教)》 2012年第10期34-35,共2页
中职学校一年级是对中职学生进行数学素质教育的非常关键时期,数学又是中职学校学生深入学习和提高专业知识的基础,学生也想把数学这门功课学好,但因学习起来障碍重重,而且“枯燥乏味”导致中职新生数学学习存在障碍。有鉴于此,笔... 中职学校一年级是对中职学生进行数学素质教育的非常关键时期,数学又是中职学校学生深入学习和提高专业知识的基础,学生也想把数学这门功课学好,但因学习起来障碍重重,而且“枯燥乏味”导致中职新生数学学习存在障碍。有鉴于此,笔者在教学中采取了相应的对策,取得了满意效果。 展开更多
关键词 中职学校 数学 障碍 对策
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